“翻转课堂+对分课堂”教学模式在大学物理教学中的构建

发布时间：2024-05-15 04:28

　　文章首先阐述了翻转课堂和对分课堂的概念,然后分析了翻转课堂与对分课堂的异同,接着提出了"翻转课堂+对分课堂"教学模式在大学物理教学中的构建,最后论述了"翻转课堂+对分课堂"教学模式在大学物理教学中的实践。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、研究背景
二、翻转课堂的概念
三、对分课堂的概念
四、翻转课堂与对分课堂的异同
五、“翻转课堂+对分课堂”教学模式在大学物理教学中的构建
    （一）课前发布资料，学生独立完成学习和探索
    （二）课上采用对分课堂的教学方法
    （三）课后对学生进行评价与总结
六、“翻转课堂+对分课堂”教学模式在大学物理教学中的实践



本文编号：3973904