技工院校物理教学学生实用技能培养策略探讨
发布时间:2024-07-04 22:26
本文以技工院校物理学科为例,着重对技工院校学生实用技能的培养策略进行探究,以达到充分把握学科教学要点、促进学生能力提升的目的。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、学生实用技能培养的价值
二、技工院校物理教学中存在的问题
(一)理论与实践配比不均
(二)课堂探索环节缺失
(三)自主探究练习不足
三、技工院校物理教学学生实践能力培养策略
(一)均衡调配实践与理论部分教学比重
(二)构建多元化课堂互动环节
1. 对比分析互动
2. 自主合作探究
3. 课题探究互动
(三)增加课后互动探究机会
四、结论
本文编号:4000625
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、学生实用技能培养的价值
二、技工院校物理教学中存在的问题
(一)理论与实践配比不均
(二)课堂探索环节缺失
(三)自主探究练习不足
三、技工院校物理教学学生实践能力培养策略
(一)均衡调配实践与理论部分教学比重
(二)构建多元化课堂互动环节
1. 对比分析互动
2. 自主合作探究
3. 课题探究互动
(三)增加课后互动探究机会
四、结论
本文编号:4000625
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