云班课在五年制高职物理教学中的应用探究
发布时间:2024-10-05 03:55
在"互联网+"背景下,将信息化技术与教育教学有机结合已经成为高职教育的必然趋势。结合五年制高职物理教学的现状,阐述了在五年制高职物理教学中应用蓝墨云班课的优势。重点探讨了蓝墨云班课在五年制高职物理课堂教学的课前课中及课后的应用。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、五年制高职物理教学现状
(一)忽视了教学过程中学生的主体地位
(二)高职物理课现状
(三)五年制高职学生的特点
(四)教学评价不精准,不科学
二、高职物理教学应用蓝墨云班课的优势
三、蓝墨云班课在五年制高职物理课程教学中的应用
(一)课前
(二)课中
(三)课后
四、反思与建议
(一)对教师使用现代信息技术的能力产生极大挑战
(二)团队合作建立基于移动端的教学资源库
(三)良好的网络环境是保障
本文编号:4007506
【文章页数】:3 页
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一、五年制高职物理教学现状
(一)忽视了教学过程中学生的主体地位
(二)高职物理课现状
(三)五年制高职学生的特点
(四)教学评价不精准,不科学
二、高职物理教学应用蓝墨云班课的优势
三、蓝墨云班课在五年制高职物理课程教学中的应用
(一)课前
(二)课中
(三)课后
四、反思与建议
(一)对教师使用现代信息技术的能力产生极大挑战
(二)团队合作建立基于移动端的教学资源库
(三)良好的网络环境是保障
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