虚实结合的分层次通信原理实验教学体系探讨

发布时间：2018-06-02 19:14

  本文选题：通信原理 + 实验教学　； 参考：《实验技术与管理》2017年07期

【摘要】：阐述了几种常用虚拟仿真软件在通信原理实验教学中的优缺点,以e-Labsim虚拟仿真平台和配套实验箱为核心构建了虚拟仿真实验平台,提出了分层次的实验教学体系。采用虚实结合、课外课内结合的方式,激发学生课外自主学习的热情,最大化利用课堂实验教学学时,以提高教学质量。
[Abstract]:This paper expounds the advantages and disadvantages of several kinds of common virtual simulation software in the experiment teaching of communication principle, constructs the virtual simulation experiment platform based on the e-Labsim virtual simulation platform and the supporting experimental box, and puts forward a hierarchical experimental teaching system. In order to improve the teaching quality, it is necessary to stimulate the enthusiasm of students' extracurricular autonomous learning and maximize the use of classroom experimental teaching hours by means of the combination of reality and reality, and the combination of extracurricular teaching and learning.
【作者单位】： 中国矿业大学(北京)机电与信息工程学院;
【分类号】：G642;TN911-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1969881