电子信息工程专业“嵌入式系统”实践教学探索

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风河帮助用户应对嵌入式云计算安全性和可靠性挑战

第3 4卷

第 1期

电气电子教学学报 J OURN F E E AL O E

Vo . 4 No 1 13 .

21 0 2年 2月

Fb2 2 e . 01

电子信息工程专业“入式系统”践教学探索嵌实 朱敏杰，张鑫，罗珩潘 (绍兴文理学院数理信息学院，浙江绍兴 320 ) 100 摘要：本文针对电子信息工程专业“嵌入式系统”实践教学，分别从嵌入式领域人才需求、知识体系、内核及处理器选型等方面进行分析。在此基础上，笔者对电子信息工程“嵌入式系统”实践教学的课程内容整合、实验平台选择和实践环节设计进行了详细说明，出了一种基于 A M提 R C r xM3的“ ot— e嵌入式系统”实践教学体系。 关键词：嵌入式系统；实践教学；ot— C r xM3 e中图分类号： 6 2 G 4文献标识码： A文章编号：0 838 (0 2 O -0 70 10 .6 6 2 1 ) 10 6 -3 4

The Ex re c a h ng Ex l r to fEm b dd d y t m pe in e Te c i p o a i n o e e S se o Elc r n c a n o m a i n En i e rng n e t o i nd I f r to g n e i Z nj,P N h n -i, UO n HU Mi- e A Z a gxn L i He g ( eatetfP yi n l tcl n i e n S axn ol eo r n c ne,Saxn 10 0 hn ) Dp r n hs s dEe r a E gn d g, h oigC lg ta Si cs hoig32 0,C ia m o ca ci c e fA s d e

Ab t a t I iw o mb d e y tm e c ig o lcr n c a d if r t n e gn e n,t i p p rd s u s d tl sr c: n v e f e e d d s se ta h n n e e t i n o mai n i e r g h s a e ic s e a— o n o i e td ma d o mb d e y t m,k o l d e s se a d c o s g o mb d e r c s o n o e T r u h t e n e n fe e d d s s e n w e g y tm n h o i fe e d d p o e s r a d c r . h o g h n d s u sn b v ic s i g a o e,t a h n

o t n si t g ai g x e me tlp afr n r cie ta h n e in we e e p an d e c i g c n e t n e r t,e p r n a lt m a d p a t c i g d sg r x li e n i o c e d t i,a d p o wa d ale e e y tm x re c e c i g s se ba e n ARM re - c r . ea l n utfr r l mb dd d s se e pe n e t a h n y tm s d o i Co tx M3 o e Ke wo d y r s:e e d d s se;e p re c e c i Co tx- mb d e y t m x e n e ta hng; re M3 i

“入式系统”电类专业的一门重要专业课嵌是程。对照教育部 9版专业目录， 8理学的电子信息科

侧重于嵌入式操作系统的移植并致力于硬件平台和软件程序的对接 j。

学类和工学的电气信息类本文主要对电子信息工 程专业的“入式系统”程的实践教学进行研究嵌课探索。

电子信息工程专业主要培养学生信号的获取 与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识。 由于专业的宽口径特征，养目标与嵌人式人才需培

1“入式系统"程实践教学嵌课 1 1嵌入式领域人才需求 .

求三个方向都有相关度，相对而言，嵌入式硬件工程师、入式系统工程师更为契合，入式应用工嵌嵌程师则更贴近于计算机科学与技术的培养目标 J。 1 2嵌入式系统知识体系 .

电子行业对嵌入式人才的需求主要有嵌入式硬件工程师、嵌入式系统工程师和嵌入式应用工程师』。其中嵌入式硬件工程师侧重于电路、层驱底动程序和板级支持包的设计；入式应用工程师侧嵌

嵌入式系统的知识体系主要如图 1所示。嵌人式硬件工程师需要掌握模块 1嵌入式系统工程师，需要掌握模块 1和模块 2嵌入式应用工程师主要，需掌握模块 3。电子信息工程专业的课程体系大致

重于嵌入式系统平台软件开发；入式系统工程师嵌

修稿日期： 1-—;回日：0 1 8 9 2 1 61修 0 0 5期 21- - 0 0 基金项目：浙江省本科院校省级实验教学示范中心建设资助项目( 0 0, 2 1 )绍

兴文理学院教改项目(0 9 20 )

第一作者：朱敏杰 (9 0 )男，， 18一，硕士，师，讲主要从事嵌入式系统，能仪器仪表的教学和科研工作，— a: u i i x m i cl智 E m i z m n e@g a .o l h js l n

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