基于项目化教学法的可编程控制器课程教学改革

发布时间：2017-09-09 13:23

  本文关键词：基于项目化教学法的可编程控制器课程教学改革

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【摘要】：为了进一步提高学生的实践动手能力,加深学生对可编程控制器(PLC)课程的理解,提出了基于项目化教学法的教学改革措施,整合了理论教学和实践教学内容,强化了教学过程中的实践环节。将项目化教学法融入PLC课程的教学过程,提高了课堂教学效果和学生的从教能力。
【作者单位】： 新乡学院机电工程学院;新乡学院教务处;
【关键词】： 项目化教学法 可编程控制器 教学改革
【基金】：河南省高等学校重点科研项目(16B470003)
【分类号】：TP273-4;G642.4
【正文快照】： 可编程控制器(PLC)是实践性很强的专业课程,具有偏重实践应用、密切联系实际等特点。传统的教学手段造成理论教学和实践教学之间的分离,无法实现理论内容与实践应用之间的结合,无法提高学生的综合素质和能力。根据当前教学改革与专业发展的需要,许多高校加大了理论教学和实践

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本文编号：820686