I PASS ABCDE结构化病情交班模式提升ICU护士交班质量
本文关键词:I PASS ABCDE结构化病情交班模式提升ICU护士交班质量
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【摘要】:目的探讨I PASS ABCDE结构化病情交班模式在ICU的实施对护士交班质量的影响。方法通过对SBAR交班模式进行改良设计,并查阅相关文献及专家咨询,加入ICU专科元素,制定出符合ICU实际情况的结构化交班单,将10项交班内容分为5个部分,并以"I PASS ABCDE"口诀加以设计,各字母代表相应内容:身份确认(Identity)、患者病史相关资料(Patient)、评估(Assessment)、表单(Sheet)、情境(Situation)、气道管理(Airway)、呼吸治疗(Breath status)、现状(Current status)、4D(药物Drugs、输液Drip、敷料Dressing、引流Drainage)、事件(Event)。对全员标准化培训后实施结构化病情交接模式,并与传统的交班模式进行比较。结果运用I PASS ABCDE结构化病情交班模式前后,ICU护士交班缺陷率由41.67%降低至17.14%(P0.01),护士对危重患者病情掌握得分由实施前的86.77±5.51提高到实施后的92.57±3.53,差异有统计学意义(P0.01)。结论运用I PASS ABCDE结构化病情交班模式,规范化实施ICU患者交班流程,能有效减少交班信息遗漏,提高ICU责任护士对危重患者病情掌握情况,提升交班质量,促进患者安全。
【作者单位】: 中南大学湘雅医院重症医学科;中南大学湘雅医院护理部;中南大学湘雅医院医院管理研究所;
【基金】:中南大学湘雅医院管理研究基金(2014院内管理-3)
【分类号】:R472
【正文快照】: 交班是指将患者资料藉由前后一致的沟通由一位健康照护者交给另一位健康照护者的过程[1],其对护理人员而言是临床照护的重要组成部分[2]。而国内外研究表明,医疗不良事件常发生于医务人员间信息传递的缺失[3-4]。国内文献表明因交接班导致的护理缺陷占医院发生护理缺陷的15.71
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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本文编号:1148183
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