多媒体健康教育与工休座谈会一体化在骨科的应用

发布时间：2017-12-10 08:08

  本文关键词：多媒体健康教育与工休座谈会一体化在骨科的应用

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【摘要】：目的探讨多媒体健康教育与工休座谈会一体化在骨科的应用效果。方法将620例住院患者分为A、B、C 3组,A组220例,分别进行集中健康教育和召开工休座谈会;B组200例,采取集中健康教育与工休座谈会一体化的方法;C组200例,实施多媒体健康教育与工休座谈会一体化的方法,比较3组健康教育的效果及患者满意度。结果 C组健康教育效果及患者满意度显著高于A组和B组(P0.01)。结论实施多媒体健康教育与工休座谈会一体化的方法,可增强健康教育效果及患者满意度,丰富工休座谈会的内涵,提高护理工作效率。
【作者单位】： 兰州大学第二医院;
【分类号】：R473.6
【正文快照】： 健康教育是向人们传授保健知识、培养健康行为、提高健康素养和防病能力的一项社会活动[1]。骨科患者由于恢复期长,手术中多使用各种固定方法,如不加注意容易造成手术失败或达不到治疗效果[2]。因此,掌握系统、全面、满足患者需求的健康教育知识是获得良好康复效果的前提和保

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本文编号：1273735