助产专业大专毕业生核心胜任力及影响因素研究

发布时间：2018-06-07 03:01

本文选题：助产专业 + 毕业生　；参考：《护理学杂志》2017年02期

【摘要】：目的探讨助产专业大专毕业生的核心胜任力状况,并分析影响因素、为提高助产教育质量提供参考。方法选取已完成毕业实习的助产专业大专毕业生642人,采用一般资料调查表、助产士核心胜任力量表、中文版自我导向学习评定量表进行问卷调查。结果助产专业大专毕业生的助产士核心胜任力得分为196.64±30.14;自我导向学习能力中的人际关系技能、学习行为及生源地、工作意愿是核心胜任力的影响因素(调整R2=0.283)。结论助产专业大专毕业生助产士核心胜任力呈中等偏上水平,主体因素和环境因素影响其核心胜任力;实习过程中应给予其更多的助产实践机会,并提高自我导向学习能力,以促进其核心胜任力的发展。
[Abstract]:Objective to explore the core competence of midwifery college graduates and to analyze the influencing factors in order to provide reference for improving the quality of midwifery education. Methods 642 graduates of midwifery students who have completed the graduation practice have been selected, using the general information questionnaire, the midwife's core competency table, and the Chinese version of the self-directed learning assessment scale. Results the scores of midwives' core competence of midwives were 196.64 + 30.14, interpersonal skills in the self-directed learning ability, learning behavior and place of life, and job intention was the key factor of core competence (adjustment R2=0.283). Conclusion the core competence of midwives of secondary college graduates was the core competence of Li Chengzhong. At the same level, the main factors and environmental factors affect their core competence; in the process of internship, they should give them more opportunities for midwifery practice and improve their self-directed learning ability in order to promote the development of their core competence.
【作者单位】：北京大学护理学院;
【分类号】：R47;G647.38

【参考文献】

相关期刊论文前10条

1 吴德芳;罗阳;廖昕宇;;基于结构方程模型的护理本科生自主学习能力影响因素研究[J];护理学杂志;2016年08期

2 刘琼瑶;王艳;周小花;李楚娇;张良燕;罗丹;;医患纠纷现状对医学生心理的影响及对策研究[J];中国医学伦理学;2015年06期

3 丁淑贞;孙雪洁;高筱琪;田其濡;李世博;;以提高职业胜任力为导向的护理专业课程教学改革[J];护理学杂志;2015年24期

4 张悦;陆虹;王爱华;刘文静;杨兰;;山东省助产从业人员核心胜任力调查分析[J];中国护理管理;2014年06期

5 徐海红;边亚滨;杨华珠;王永平;刘永平;;以胜任力为导向的新护士岗位准入管理研究[J];护理学杂志;2014年07期

6 李宏;杜云海;姜金霞;沈红;;本科护生实习初期真实体验的质性研究[J];护理研究;2013年24期

7 张贤;陆虹;;北京市助产士核心胜任力现状及影响因素的调查研究[J];中国妇幼保健;2013年09期

8 邹文霞;潘继红;胡品佳;周立平;何秀玲;;助产士分层培训实践研究[J];中国护理管理;2012年12期

9 陆虹;侯睿;朱秀;张贤;;湖南省助产士核心胜任力的调查分析[J];护理管理杂志;2012年03期

10 王德慧;陆虹;孙红;;助产士核心胜任力量表信度和效度研究[J];中国护理管理;2011年12期

相关期刊论文前10条

1 丁郭平;;助产专业学生核心胜任力调查[J];中国妇幼保健;2017年10期

2 李宏;李淑红;苑芯瑕;谢美燕;朱丽娟;周鹤;;BTEC理念下助产技能综合实训在中职助产专业教学中的应用[J];护理研究;2017年14期

3 宋薇;邓开玉;王桂敏;;助产学课程中客观结构化临床考核的构建及应用[J];中华护理教育;2017年04期

4 孟利敏;林栋美;温艳萍;王欣;;实习医学生经历医院工作场所暴力的现状及其职业认同感的调查研究[J];中国医学伦理学;2017年04期

5 赵真真;赵玉;赵媛;张猛;;军队医院文职护士管理岗位胜任力培养的实践研究[J];世界最新医学信息文摘;2017年27期

6 黄敏;廖少玲;向宇;;专题研讨在高职妇产科护理学教学中的应用[J];中华护理教育;2017年03期

7 邓开玉;宋薇;王桂敏;;基于岗位能力的助产专业OSCE模式构建[J];卫生职业教育;2017年04期

8 路简羽;朱秀;陆虹;;助产专业大专毕业生核心胜任力及影响因素研究[J];护理学杂志;2017年02期

9 陆虹;;助产专业在我国发展的思考与探索——从探索性研究到实践性改革[J];中国护理管理;2017年01期

10 邢伟;张会;孙萌;王亚曼;郑蔚;;新生儿照护能力问卷的编制及信效度检验[J];护理研究;2017年01期

相关期刊论文前10条

1 吴崇其;;当前我国医患纠纷的解决途径[J];医学与法学;2015年01期

2 周建军;孙萍;杨黎;;医学生多维生活满意度现状对心理健康的影响及分析[J];重庆医学;2015年05期

3 洪丹;黄芳;曾薇;黄聪;刘晓红;;医院暴力事件对医学生的影响[J];护理研究;2015年05期

4 陆洁冰;文秋林;;伴随医学科学的发展步伐前行——杜治政医学人文思想研究[J];医学与哲学(A);2015年02期

5 康晓凤;陈京立;绳宇;梁涛;李玉玲;;以临床能力为基础构建护理专业本科实践教学体系[J];中华护理教育;2015年01期

6 陈晓光;任伯绪;赵静;;“卓越医生教育培养计划”人才培养模式初探[J];重庆医学;2015年02期

7 赵云霞;滕志香;刘本智;董和桂;;医患沟通质量影响因素研究对医院管理的启示[J];中国医学伦理学;2014年06期

8 周倩慧;袁受美;王锦帆;;我国医患纠纷第三方调解的发展与趋势[J];中国医学伦理学;2014年06期

9 赵小洋;刘连新;姜洪池;;医患关系紧张的原因分析与改善对策[J];中国医学伦理学;2014年06期

10 余小滨;韩志东;;190例医患纠纷的回顾及防范[J];中国医药指南;2014年34期

相关期刊论文前10条

1 ;助产专业必须改革和发展[J];国外医学.护理学分册;1995年04期

2 唐玲;助产专业课程设置初探[J];护理学杂志;2005年10期

3 盘晓娟;助产专业学生实践性教学诸因素及其探讨[J];井冈山医专学报;2005年01期

4 程瑞峰;孙利;吴国平;朱鹏云;缪萍;姜红英;李宁;徐国华;郑巧灵;朱福良;陈敏;;高职助产专业人才规格和培养模式研究[J];卫生职业教育;2006年04期

5 王丽珊;;助产专业试验课教学体会[J];卫生职业教育;2006年07期

6 曹姣玲;;中等卫校助产专业现行课程结构调查及改革建议[J];卫生职业教育;2007年04期

7 王芝贞;;我校助产专业存在的问题及对策[J];卫生职业教育;2008年11期

8 朱佩国;王芳;;高职助产专业实践教学模式研究[J];卫生职业教育;2008年09期

9 魏碧蓉;;我国高等医学助产专业教育历史、现状与展望[J];中国高等医学教育;2010年11期

10 雷丹琼;;高职助产专业学生职业防护认知调查分析[J];黄石理工学院学报;2010年06期