综合干预措施对改善青春早中期儿童肥胖知信行及生活质量的效果研究

发布时间：2020-10-27 00:25

　　 目的研究青春早中期儿童肥胖现状、肥胖相关知信行及生活质量情况,并分析其影响因素。探讨“学生-学校-家庭”共同参与的干预措施对提高儿童肥胖相关知信行水平、降低儿童肥胖率、提高儿童生活质量的影响,为改善青春早中期儿童肥胖状况及生活质量提供理论依据。方法基线调查:采用整群抽样方法选取重庆市沙坪坝区农村、城市各2所小学(4-6年级)、2所中学(8-9年级),共计2650名学生,于2016年12月应用一般调查问卷、肥胖相关知信行问卷、青春期儿童生活质量量表,结合健康体检结果,按照《学龄儿童青少年超重与肥胖筛查》(WST586-2018)计算儿童青少年体质指数,并将其分组为正常、超重、肥胖。比较不同组别的青春早中期儿童的肥胖相关知信行得分和生活质量得分。干预研究:在基线资料的基础上,选定其中4所学校作为干预校(农村、城市各1所小学、1所初中)进行为期三个月(干预时间为2017年3-5月)的“学生-学校-家庭”共同参与的干预活动,并于2017年的4-5月由课题组派出两名调查员进行督导,查看干预活动开展情况并进行指导、记录;对对照校不采取任何措施。干预结束后(2017年6月)立即进行终期调查,比较该人群干预前后在肥胖相关知识、态度、行为和生活质量方面的干预效果。基线调查和终期调查所用问卷均为课题组自行设计的肥胖相关知信行问卷和青春期儿童生活质量量表。结果1.基线调查基线调查显示,男生超重肥胖率(34.9%)明显高于女生(28.7%)(P0.05);初中生超重肥胖率(38.3%)明显高于小学生(27.0%)(P0.05)。青春早中期儿童的肥胖相关知识平均得分为13.08±4.50,态度平均得分为35.47±3.66,行为平均得分为36.69±2.67,知信行总平均分为85.24±7.95;超重组知识得分(13.51±4.53)高于正常组(12.90±4.46),正常组态度得分(35.64±3.59)高于肥胖组(34.70±3.79)和超重组(35.22±3.77),肥胖组行为得分(37.09±2.80)高于正常组(36.54±2.65),差异均有统计学意义(P值均0.05)。对青春早中期儿童肥胖相关知信行进行一般线性回归分析显示,性别、居住地、父亲文化程度、家庭关系、教养方式、学习成绩、亲密朋友数量为主要影响因素。性别为女生、居住在城镇、父亲文化程度越高、家庭关系越好、教养方式为权威型、学习成绩越好、亲密朋友数量越多的知信行总分越高。青春早中期儿童生活质量总得分为140.43±18.78,四个维度得分分别为:生理维度(29.72±5.25)、心理维度(38.73±7.12)、社会维度(50.55±8.44)、青春期维度(21.43±3.70)。不同体质指数分组对生活质量总分、生理维度、社会维度和青春期维度得分、睡眠状况、外表体验、青春期感受和青春期认知4个因子得分上有影响,正常组得分均高于超重、肥胖组(P值均0.05)。对青春早中期儿童生活质量总得分进行一般线性回归分析显示,性别、学段、家庭经济状况、家庭关系、教养方式、学习成绩、学习压力、家庭成员是否患有慢性疾病、睡眠时间、亲密朋友数量、知识、态度和行为得分是影响生活质量总得分的主要因素。性别为女生、学段越低、家庭经济状况越好、家庭关系越好、教养方式为权威型、学习成绩越好、学习压力越小、没有家庭成员患病、睡眠时间越长、亲密朋友数量越多、知信行得分越高的儿童生活质量得分越高。2.干预效果干预校在干预前体质指数分组占比分别为:正常(81.7%)、超重(13.5%)、肥胖(4.8%);干预后体质指数分组占比分别为正常(83.1%)、超重(12.5%)、肥胖(4.4%)。干预前后体重正常组百分比增加,体重超重、肥胖组百分比降低,具有统计学意义(~2=1314.92,P0.000)。在控制基线得分的影响下,干预校在知信行总分、知识、态度得分上的增长值均高于对照校(F值分别为4.31、3.91、4.23,P值均0.05);不同学段、不同性别比较,干预校在知信行总分、知识、态度得分上的增长值均高于对照校(P值均0.05)。利用单因素重复测量方差分析,对生活质量总分及各维度各因子得分在干预前后的变化情况进行比较,结果显示干预对于改善生活质量、心理维度、负性情绪、攻击性情绪有正向影响(F=4.75、8.51、6.95、5.35,P值均0.05)。结论青春早中期儿童超重肥胖现状不容乐观,应针对不同性别、学段人群,制定不同的综合干预措施方案,开展针对性健康教育。学校、家庭、社会重视超重肥胖儿童的心理健康状况有助于改善其生活质量。
【学位单位】：重庆医科大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：R473.72
【部分图文】：

技术流程图
【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张全林;;精准调焦“知信行”才能行[J];奋斗;2019年17期

2 梁雨;任海燕;左彭湘;;母亲营养知信行与婴幼儿维生素D水平的关联[J];中国卫生统计;2018年06期

3 王蓉;李素芹;张虹;;卵巢癌患者知信行、希望水平及应对方式调查[J];职业与健康;2019年09期

4 刘宏超;陈彬;赵巧玉;;护士工作场所暴力知信行研究进展[J];全科护理;2019年12期

5 朱迎春;徐志钦;于红霞;尚娟娟;贵海峰;;沧州市部分小学生家长健康饮食知信行干预效果[J];中国学校卫生;2017年06期

6 胡婉;;家属知信行管理对老年2型糖尿病患者的影响[J];安徽卫生职业技术学院学报;2017年06期

7 朱丽华;刘明丽;;知信行模式在护理安全管理中的应用研究[J];世界最新医学信息文摘;2018年25期

8 周黎;徐珺;普丽娜;刘相言;;知信行模式对预防高龄住院患者跌倒的应用研究[J];实用临床护理学电子杂志;2017年14期

9 孙建荣;;800名育龄女性对生殖道感染的知信行现状调查[J];中国妇幼保健;2017年20期

10 陈宏霞;;知信行模式对提高房颤患者生活质量的作用[J];西部中医药;2016年05期

相关博士学位论文 前7条

1 许欣;父母—儿童运动参与的知信行关系[D];北京体育大学;2013年

2 许珊丹;大学生伤害特征、影响因素及干预控制策略研究[D];华中科技大学;2012年

3 罗阳;女性生殖道感染知信行量表的初步研制[D];中南大学;2011年

4 李迎春;中学生道路交通事故危险因素及干预效果评价研究[D];安徽医科大学;2007年

5 陈建伟;社区老年居民中医“知信行”及生存质量调查分析[D];广州中医药大学;2009年

6 张娜;成年男性大学生水合状态调查及饮水干预对短期认知能力的影响[D];中国疾病预防控制中心;2017年

7 李京;高温热浪对济南人群健康的影响及社区干预研究[D];山东大学;2017年

相关硕士学位论文 前10条

1 杨小娇;主要照顾者预防老年人居家不出知信行量表的构建与应用[D];华北理工大学;2019年

2 梁澄宇;河北省三市居民对“三减三健”的知信行现状研究[D];华北理工大学;2019年

3 杨静薇;综合干预措施对改善青春早中期儿童肥胖知信行及生活质量的效果研究[D];重庆医科大学;2019年

4 张正宇;医学院在校生对HPV知信行及健康信息精准服务研究[D];重庆医科大学;2019年

5 王洁;急性白血病患儿照顾者照护知信行问卷的研制及初步应用[D];郑州大学;2019年

6 窦姗姗;孕妇自由体位分娩知信行简易问卷编制及初步应用[D];郑州大学;2019年

7 赵孟利;冠心病患者康复运动知信行问卷的编制及其影响因素分析[D];广西医科大学;2019年

8 李文娟;尿路结石患者预防结石复发知信行问卷的研制以及应用[D];兰州大学;2019年

9 霍少娟;慢性阻塞性肺疾病患者的肺康复训练知信行问卷编制及应用[D];兰州大学;2019年

10 宋承毅;加速康复外科实施效果和影响因素研究[D];南方医科大学;2019年

本文编号：2857739