基于微信的健康教育对肺移植患者生活质量及满意度的影响

发布时间：2021-01-11 21:29

　　目的探究基于微信的健康教育方法对肺移植患者生活质量及满意度的影响。方法选取本院2016年1月—2017年1月收治的142例患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和干预组,每组各71例。其中对照组患者给予常规延续性护理,观察组患者在对照组的基础上给予微信健康教育干预。两组患者均随访6个月,采用生存质量量表（SF-36）对两组患者健康教育干预前后生活质量进行调查,观察并统计两组患者对护理指导满意度的情况。结果干预前两组患者生活质量,差异无统计学意义（P>0.05）;随访6个月,延续性护理干预相较于干预前,差异有统计学意义（P<0.05）;干预组改善优于对照组,差异有统计学意义,（P<0.05）;干预组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义,（P<0.001）。结论基于微信平台的健康教育有助于肺移植患者掌握移植后相关知识,从而提高肺移植患者的生活质量和医患满意度。 

【文章来源】：当代护士(中旬刊). 2020,27(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 方法
        1.2.1 对照组
        1.2.2 干预组
            1.2.2.1 建立微信延续护理团队及平台
            1.2.2.2 与患者建立微信联系
            1.2.2.3 微信推送的干预方案
    1.3 评价指标
        1.3.1 生存质量量表（SF-36）[5]:
        1.3.2 护理指导满意度调查表:
    1.4 调查方法
    1.5 质量控制
    1.6 统计学方法
2 结果
    2.1 两组患者出院前生活质量评分比较,见表1。
    2.2 两组患者出院后6个月生活质量评分之间的比较,见表2。
    2.3 两组患者对肺移植术后护理指导满意度的比较,见表3。
3 讨论
    3.1 提高患者的医疗信息
    3.2 提高患者的生活质量
    3.3 提高患者的满意度
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]微信在系统性红斑狼疮患者出院延续性护理中的应用[J]. 徐习娟.  当代护士(中旬刊). 2017(04)
[2]运用微信对人工膝关节置换术患者行院外延续护理的效果[J]. 方红霞,梁晓燕,颜岚,雒玉.  骨科. 2016(03)
[3]运用微信对强直性脊柱炎出院患者行延续护理的效果[J]. 胡竹芳,万承贤,徐璐,黄英.  中华护理杂志. 2015(02)
[4]延续护理对经皮冠状动脉支架植入术后患者自我护理能力和健康行为的影响[J]. 毕春晖,刘素莲,谭霞,马兆玲.  中华护理杂志. 2013(06)
[5]SF-36健康调查量表中文版的研制及其性能测试[J]. 李鲁,王红妹,沈毅.  中华预防医学杂志. 2002(02)



本文编号：2971502