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焦点解决教练干预职业倦怠护士情绪和自我认知的随机对照研究

发布时间:2021-03-21 14:33
  目的:探讨焦点解决教练干预对职业倦怠护士情绪和自我认知的改善效果。方法:选取某医院中重度职业倦怠的女性护士60人,随机分为焦点解决教练(SFC)组和对照组,SFC组进行每周1次的焦点解决教练干预,每次30 min,连续3周。对照组以相同频率和时间进行阅读。在基线和3周干预后,使用积极消极情绪量表(PANAS)、正性负性信息注意量表(APNI)以及情绪性自我参照任务进行评估。结果:3周干预后,SFC组的积极情绪得分、对正性信息的注意得分均高于对照组(均P<0.05),而对负性信息的注意得分低于对照组(P<0.05)。SFC组干预后积极人格词被认为能用来形容自己的接受率高于基线(P<0.05)。结论:焦点解决教练干预可以提高职业倦怠女性护士的积极情绪,提高其对正性信息的注意偏向,还可以增强她们的积极自我认知,提示其可能是一种有效的干预手段。 

【文章来源】:中国心理卫生杂志. 2020,34(10)北大核心CSSCICSCD

【文章页数】:7 页

【文章目录】:
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 实验设计
    1.3 工具
        1.3.1积极消极情绪量表(PANAS)[13]
        1.3.2正性负性信息注意量表(Attention to Positive and Negative Inventory,APNI)[22]
    1.4 实验材料和实验过程
    1.5 干预过程
    1.6 统计方法
2 结 果
    2.1 量表评估结果
    2.2 情绪性自我参照实验结果
        2.2.1 人格词能形容自己的程度结果
        2.2.2 人格词的接受率结果
3 讨 论


【参考文献】:
期刊论文
[1]叙事取向团体辅导对高职大学生核心自我评价的干预[J]. 陈琴.  中国健康心理学杂志. 2019(03)
[2]积极心理干预是“新瓶装旧酒”吗?[J]. 段文杰,卜禾.  心理科学进展. 2018(10)
[3]焦点解决教练:原则、技术、实践及评估[J]. 牟依晗,赵然,宁彩芳.  心理技术与应用. 2018(04)
[4]基于微信群的积极干预方法对提升护士积极情绪的初步研究[J]. 骆宏,黄玉琛,叶志弘,毛胜男.  中华医院管理杂志. 2016 (03)
[5]医学科研中随机误差控制和样本量确定[J]. 黄悦勤.  中国心理卫生杂志. 2015(11)
[6]正性负性信息注意量表中文版测试大学生样本的效度和信度[J]. 戴琴,冯正直,许爽,谢钧润,刘可愚,于永菊,王晓霞,张睿,贺英,李嘉雯,李静,刘云波,刘秀娜,张翠华,王立菲,杨晓霞,高秋平,韩在玲.  中国心理卫生杂志. 2015(05)
[7]护士职业倦怠的常见原因[J]. 吴兴玉.  实用医药杂志. 2015(03)
[8]单次聚焦解决模式自我干预对护士职业倦怠的影响[J]. 骆宏,张菡,顾利慧.  中华护理杂志. 2013(01)
[9]临床研究中的样本量估算:(1)临床试验[J]. 万霞,李赞华,刘建平.  中医杂志. 2007(06)
[10]工作倦怠评价标准的初步探讨[J]. 李永鑫,李艺敏.  心理科学. 2006(01)



本文编号:3093033

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