不同校园绿地景观类型对大学生健康的影响研究

发布时间：2021-10-07 04:40

　　随着时代的发展,社会竞争越来越激烈,大学生作为一个特殊的群体,其身心健康水平受到了社会各界越来越多的关注。大部分大学生免疫力普遍低下,而且精神长期处于紧绷的状态。面对生活和学习方式的极大转变,很多大学生一时难以适应,身心健康极容易遭到危害,同时又很难找到正确的方式进行疏解。医疗科技的进步和整体社会健康观念的提高,为园艺疗法的内涵和外延不断扩展提供了有利条件。园艺疗法应用范围已经由最初的医院户外空间扩展到了大多数人所在的工作场所、临近街道、城市空地和校园等非医疗领域的景观空间。园艺疗法作为一门新兴的医疗方法,对人的生理、精神健康和社会三方面都有很好的功效。将园艺疗法应用于大学生的身心的康养和恢复,是未来校园相关建设的趋势所在。本文主要总结了园艺疗法的相关基础理论及其在绿地景观康复效应中的应用方法。为研究不同类型校园绿地景观对大学生身心健康的影响,以期为以后校园景观设计提供科学的理论依据,本试验定量测试了大学生在游览不同景观前后的生理指标（血压、心率、R-R间期值）和心理指标（焦虑度、心境状态、主观恢复）以及认知能力指标（倒叙数字记忆广度）的变化值。试验结果表明:舒张压、收缩压、R-R间期... 

【文章来源】：西北农林科技大学陕西省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

植物康复效果三维作用模式图

西北农林科技大学硕士学位论文乌尔里希进一步用试验进行了证明，短时间观看自然景观的图片也可以缓解时乌尔里希强调环境对人的刺激首要及直接的反应不是认知而是情绪。许多学我们进化于早期所栖息的自然环境，对于自然景观的偏好必有其继承性，这触自然环境从而从中获得益处的进化基础。因此现代人会对曾经满足先辈们所处的景观环境产生亲切和喜爱的感情（Kaplan R and Kaplan S 1978）。自然进化历程，使人类具有亲近自然并且从中获得身心恢复的能力（Wilson, EO 所以又称压力痊愈理论为心理进化理论，其康复原理如图 1-2 所示。

第二章 研究内容与方法2.2.3 试验地点和实验对象本次试验以西北农林科技大学 4 种常见类型校园绿地景观作为试验场地（图 2-2），即广场景观、林地景观、花田景观、水体景观（表 2-1），并以日常室内环境作为对照场景。室内场景用窗帘遮挡户外景色，避免视线干扰，从而影响试验结果。室外试验在4-6 月，天气舒适的下午 3 点到 6 点进行，广场（平均温度 21.35℃，相对湿度 27.90%）、水体（平均温度24.48℃，相对湿度34.75%）、花田（平均温度20.57℃，相对湿度35.50%）、林地（平均温度 24.42℃，相对湿度 38.8%）、室内（平均温度 26.73℃，相对湿度 31.25%）。选取在校大学生60 名作为本试验的受试对象，年龄 18-25岁（平均年龄为 23.4岁）。身体健康状况良好，无高血压、心脏病等先天性疾病，身心未受过重大创伤。

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3421378