家长同步健康教育的延续护理在漏斗胸患儿Nuss术后的应用效果

发布时间：2022-08-09 10:24

　　目的 探讨家属同步健康教育的延续护理在漏斗胸患儿Nuss术后的应用效果。方法 选取2017年6月—2018年12月在郑州大学第一附属医院行Nuss术的80例漏斗胸患儿及其家长80人为研究对象,应用随机数字表法随机分为对照组和观察组,每组患儿40例及其家长40人。对照组给予常规护理,观察组实施家属同步健康教育的延续护理。比较干预后两组患儿家属疾病认知水平、照护能力、心理状态及患儿胸廓矫形效果。结果 干预6个月后,观察组患儿家长疾病知识认知、照护能力评分均高于对照组,差异有统计学意义（P＆lt;0.05）。干预后观察组患儿家长焦虑、抑郁评分均低于对照组,差异有统计学意义（P＆lt;0.05）。手术后6个月,观察组患儿胸廓矫形效果优于对照组,两组比较差异有统计学意义（P＆lt;0.05）。结论 家长同步健康的延续护理,可有效改善家长疾病认知水平、照护能力及心理状态,提高Nuss术患儿胸廓矫形效果。 

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【参考文献】：
期刊论文
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[6]儿科医护人员对家属参与患儿安全管理的认知现状及影响因素分析[J]. 李霞,卞超蓉,许月春.  中华现代护理杂志. 2018 (04)
[7]先天性肛门直肠畸形患儿延续护理照顾者需求及影响因素分析[J]. 刘晓然,胡丽君,邓世蓉,曹凤先,胡雯.  中国护理管理. 2018(01)
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本文编号：3672385