基于健康信念模式的妊娠甲减患者服药依从性影响因素研究
发布时间:2023-03-11 21:55
目的:应用自行设计的妊娠期甲减患者健康信念和服药依从性问卷,对妊娠期甲减患者进行问卷调查,旨在探讨妊娠期甲减患者服药依从性现状,并分析其影响因素,为今后针对妊娠期甲减患者服药依从性开展的干预措施提供依据。方法:1.以健康信念理论为框架,编制妊娠期甲减患者健康信念问卷和服药依从性问卷,并对河北大学附属医院进行孕检的妊娠期甲减患者130人进行调查,采用项目分析法对问卷的条目进行筛选,效度检验通过内容效度和结构效度,采用Cronbach‘sα系数检验问卷的信度。2.选取于2017年612月来保定市三所三级甲等医院产科门诊就诊的符合纳入标准的妊娠期甲减患者作为调查对象共220人。主要的研究工具包括:一般资料、妊娠期甲减患者健康信念问卷和服药依从性问卷。采用SPSS21.0进行数据统计分析,计量资料描述采用均数±标准差表示;计数资料描述采用频数和构成比表示;采用t检验、单因素方差分析、Pearson相关分析进行单因素分析,采用多元逐步回归分析进行多因素分析。P<0.05为有统计学意义。结果:1.项目分析及信效度检验:项目分析中,经t检验和相关分析,妊娠期甲减患者健康信...
【文章页数】:75 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
英文缩略词表
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 妊娠期甲状腺功能减退症及其流行病学
1.1.2 妊娠期甲状腺功能减退症对妊娠结局及后代的影响
1.1.3 妊娠期甲状腺功能减退症的治疗
1.2 研究现状
1.2.1 国外服药依从性研究现状
1.2.2 国内服药依从性研究现状
1.2.3 服药依从性影响因素
1.2.4 理论框架
1.3 研究目的及意义
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意义
第2章 对象与方法
2.1 研究类型
2.2 研究对象
2.2.1 纳入与排除标准
2.2.2 样本来源、抽样方法及样本量
2.3 研究方法
2.3.1 研究指标及工具
2.3.2 问卷的形成过程
2.3.3 资料收集
2.3.4 资料整理与分析
2.3.5 研究流程
2.4 质量控制
2.4.1 调查问卷的设计及评价阶段
2.4.2 调查阶段
2.4.3 数据整理阶段
第3章 结果
3.1 妊娠期甲减患者的一般资料
3.2 妊娠期甲减患者服药依从性得分情况
3.3 妊娠期甲减患者服药依从性的单因素分析
3.3.1 妊娠期甲减患者的一般资料对服药依从性的影响
3.3.2 妊娠期甲减患者健康信念不同维度对服药依从性的影响
3.4 妊娠期甲减患者服药依从性的多因素分析
第4章 讨论
4.1 妊娠期甲减患者服药依从性较差
4.2 妊娠期甲减患者服药依从性的影响因素分析
4.2.1 一般资料对服药依从性的影响
4.2.2 健康信念对服药依从性的影响
4.2.3 妊娠期甲减患者服药依从性多因素分析
第5章 结论
5.1 研究结论
5.2 研究的创新点
5.3 研究的局限性
5.4 建议与展望
参考文献
文献综述
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间取得的科研成果
本文编号:3760326
【文章页数】:75 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
英文缩略词表
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 妊娠期甲状腺功能减退症及其流行病学
1.1.2 妊娠期甲状腺功能减退症对妊娠结局及后代的影响
1.1.3 妊娠期甲状腺功能减退症的治疗
1.2 研究现状
1.2.1 国外服药依从性研究现状
1.2.2 国内服药依从性研究现状
1.2.3 服药依从性影响因素
1.2.4 理论框架
1.3 研究目的及意义
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意义
第2章 对象与方法
2.1 研究类型
2.2 研究对象
2.2.1 纳入与排除标准
2.2.2 样本来源、抽样方法及样本量
2.3 研究方法
2.3.1 研究指标及工具
2.3.2 问卷的形成过程
2.3.3 资料收集
2.3.4 资料整理与分析
2.3.5 研究流程
2.4 质量控制
2.4.1 调查问卷的设计及评价阶段
2.4.2 调查阶段
2.4.3 数据整理阶段
第3章 结果
3.1 妊娠期甲减患者的一般资料
3.2 妊娠期甲减患者服药依从性得分情况
3.3 妊娠期甲减患者服药依从性的单因素分析
3.3.1 妊娠期甲减患者的一般资料对服药依从性的影响
3.3.2 妊娠期甲减患者健康信念不同维度对服药依从性的影响
3.4 妊娠期甲减患者服药依从性的多因素分析
第4章 讨论
4.1 妊娠期甲减患者服药依从性较差
4.2 妊娠期甲减患者服药依从性的影响因素分析
4.2.1 一般资料对服药依从性的影响
4.2.2 健康信念对服药依从性的影响
4.2.3 妊娠期甲减患者服药依从性多因素分析
第5章 结论
5.1 研究结论
5.2 研究的创新点
5.3 研究的局限性
5.4 建议与展望
参考文献
文献综述
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间取得的科研成果
本文编号:3760326
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