北京市海淀区线上孕妇学校授课效果评价

发布时间：2023-11-11 10:03

　　目的通过完全线上授课的模式,对重要孕期保健知识知晓率和满意度进行分析,评价线上授课的效果,探讨线上孕妇学校的内容和方式,为孕妇学校健康教育工作的开展提供依据。方法采取5节必听课直播和5节实际操作课程录播,两种形式相结合的授课方式对孕妇进行干预,自行设计问卷,授课前后随机对426例孕妇进行新生儿保健知晓率和满意度问卷调查,对授课效果进行评价。结果①干预前后孕妇母乳喂养知识技能知晓率和新生儿护理知识技能知晓率比例均有明显的提高。②孕妇对母乳喂养和新生儿护理的意愿、家人的支持和信心显著增加。③线上孕校的满意度达89.15%,其中最满意的方式为录播课,占40.54%。结论①疫情期间线上孕妇学校授课促进了孕妇相关知识的提高;②如何提高线上授课方式,让群众满意,值得进一步探索。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 研究对象
    1.2 方法
        1.2.1 授课方式:
        1.2.2 调查内容:
        1.2.3 评价指标:
    1.3 统计学分析
2 结果
    2.1 一般情况
    2.2 知识知晓情况
        2.2.1 母乳喂养知识技能知晓率:
        2.2.2 新生儿护理知识技能知晓率:
    2.3 线上孕妇学校满意度和听课意愿
3 讨论



本文编号：3862423