基于移动医疗的冠心病患者健康教育方案构建研究

发布时间：2023-12-12 19:29

　　目的:1.深入了解冠心病患者在疾病诊断、治疗、康复等不同阶段的健康教育需求。2.构建基于移动医疗的冠心病患者诊疗全程健康教育方案。3.完成冠心病患者移动健康教育方案的软件设计及初步研发。方法:1.在文献分析的基础上,采用质性研究法:(1)运用个案追踪对14例冠心病患者完成为期3⁶个月的纵向研究,分析归纳冠心病患者不同诊疗阶段的健康教育需求;(2)运用半结构式访谈法对8名冠心病患者进行个人深度访谈,了解冠心病患者在诊断、治疗、康复等不同阶段对健康知识的偏好及获取健康知识的主要途径。2.运用头脑风暴法,结合前期文献分析、质性研究的结果,同时参考智能手机应用市场上现有的移动健康教育软件,构建冠心病患者健康教育方案的初步框架。3.运用专家小组会议法,纳入医疗、护理和软件工程领域共7名专家,对冠心病患者移动健康教育方案的初步框架进行论证和修订。4.运用Delphi专家函询法,共纳入24位临床护理专家,通过两轮专家函询,对冠心病患者移动健康教育方案中健康教育知识库所包含的条目进行论证。5.运用专家小组会议法,纳入1名临床医疗专家、3名临床护理专家、2名软件工程师,确定冠心病患...

【文章页数】：119 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
英汉缩略语名词对照
中文摘要
英文摘要
前言
    1 研究背景
    2 研究目的及意义
    3 理论基础
    4 研究内容
    5 技术路线
第一部分 冠心病患者移动健康教育方案的初步探索
    第一节 冠心病患者健康教育需求的质性研究
        1 冠心病患者个案纵向追踪
            1.1 研究目的
            1.2 对象与方法
            1.3 研究结果
            1.4 讨论
        2 冠心病患者个人深度访谈
            2.1 研究目的
            2.2 对象与方法
            2.3 研究结果
            2.4 讨论
    第二节 冠心病患者移动健康教育方案初步框架的拟定
        1 研究目的
        2 对象与方法
        3 研究结果
第二部分 冠心病患者移动健康教育方案的构建及修订
    第一节 移动健康教育方案的构建——专家小组会议
        1 研究目的
        2 对象与方法
        3 研究结果
        4 讨论
    第二节 移动健康教育知识库条目的确定——Delphi专家咨询
        1 研究目的
        2 对象与方法
        3 研究结果
        4 讨论
    第三节 移动健康教育知识库具体内容的整理
        1 知识库具体内容整理的原则
        2 知识库具体内容整理的素材来源
第三部分 冠心病患者移动健康教育方案的确立及软件初步研发
    1 研究目的
    2 对象与方法
    3 研究结果
    4 讨论
全文总结
    1 研究结论
    2 本研究的理论与学术价值
    3 本研究的局限性和后续研究思路
参考文献
附录
文献综述
    参考文献
致谢
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本文编号：3873500