基于脑电功率谱分析意境作业调节内外向人格的效应差异

发布时间：2024-02-13 20:33

　　目的本研究以内、外向人格特征大学生群体作为研究对象,针对其内、外向人格特质,通过意境作业对其进行干预,应用EEG脑电同步技术检测所有受试者意境作业各阶段的脑电功率谱变化,比较分析δ、θ、α、β四个频带在不同训练阶段、不同脑区的脑电功率值变化,分析其脑电空间特异性,以探寻意境作业对内、外向人格特征大学生群体的脑电特异性影响,为内、外向人格脑电特异性研究提供数据支持,同时丰富中医“气功调心”在人格心理学方面的研究内容。方法招募在校大学生88人,经艾森克人格问卷筛查,分为内向型30人,外向型24人,中间型34人,排除中间型,将内、外向型特征受试者按1:1比例,随机分成实验组和对照组,内向型每组各15人,外向型每组各12人,采用平行空白对照的方法,对照组受试者不参与意境作业的任何阶段,不知晓意境作业的任何内容。意境作业主题是:“春天的阳光温暖着我的身体”,实验需要通过“集中培训——辅导训练——独立训练”这三个阶段,在不同训练阶段同步检测受试者脑电功率谱变化,比较δ、θ、α、β这4个频带在不同训练阶段、不同脑区的脑电功率值变化,进而分析意境作业对内、外向人格特质群体的脑电特异性影响。数据分析采用...

【文章页数】：101 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图１干预前内、夕卜向组Ｓ频带脑电地形图比较??

?外Ｍｉｎ??图１干预前内、夕卜向组Ｓ频带脑电地形图比较??由表４和图１数据比较分析后可知，内、外向组在意境作业干预前，ｓ频带脑电绝??对功率值在各导联分布上差异不明显，内、外向组两组受试者在３频带的空间分布趋势??基本一致

图２干预前内、外向组９频带脑电地形图比较??由表５图２比较析后可知，意业干前，内、外向组两组受试者在０??

?外向组??图２干预前内、外向组９频带脑电地形图比较??由表５和图２数据比较分析后可知，意境作业干预前，内、外向组两组受试者在０??频带的空间分布趋势基本一致，整体差异不大，总体看内向组脑电绝对功率值略低一点。??（３）?ａ频带??在意境作业干预前，对内、外向组所有受试者ａ频带，....

图３干预前内、外向组ａ频带脑电地形图比较??

（３）?ａ频带??在意境作业干预前，对内、外向组所有受试者ａ频带，进行各导联脑电绝对功率值??ｔ检验，结果详见表６和脑电地形图３，以观察内、外向组０频带脑电空间分布绝对功??率的差异性。??表６干预前内、外向组ａ频带脑电绝对功率值空间分布比较（ＭＶ２；?Ｓ土ＳＥ）??导联?内向组....

图４干预前内、外向组Ｐ频带脑电地形图比较??

（４）?Ｐ频带??在意境作业干预前，对内、外向组所有受试者Ｐ频带，进行各导联脑电绝对功率值??ｔ检验，结果详见表７和脑电地形图４，以观察内、外向组Ｐ频带脑区的空间分布绝对??功率的差异性。??表７干预前内、外向组０频带脑电绝对功率值空间分布比较（ＭＶ２；?＾ｔＳＥ）??导联?内向....

本文编号：3897165