心理护理联合个体化健康教育在妇产科护理中的应用效果
发布时间:2024-07-02 23:52
目的 探讨心理护理联合个体化健康教育模式在妇产科护理中的应用效果。方法 选择58例产妇为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和研究组,每组29例。对照组实施常规护理,研究组实施心理护理联合个体化健康教育,比较两组护理满意度及生活质量。结果 研究组生活质量各维度评分均高于对照组(P<0.05);研究组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论 心理护理联合个体化健康教育在妇产科护理中应用效果较好,能够提升其护理满意度,改善其生活质量,值得临床推广与应用。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 资料与方法
1.1 临床资料
1.2 方法
1.3 观察指标及判定标准
1.4 统计学方法
2结果
2.1两组生活质量评分比较
2.2两组护理满意度比较
3讨论
本文编号:4000201
【文章页数】:3 页
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1 资料与方法
1.1 临床资料
1.2 方法
1.3 观察指标及判定标准
1.4 统计学方法
2结果
2.1两组生活质量评分比较
2.2两组护理满意度比较
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