2型糖尿病健康教育路径的Meta分析
本文关键词:2型糖尿病健康教育路径的Meta分析
【摘要】:目的探讨健康教育路径对糖尿病患者疗效的影响,制定健康管理路径。方法通过检索国内主要医学数据库,按照标准筛选文献并进行质量评价。采用RevMan 5.0软件对纳入文献进行Meta分析。结果纳入26篇文献中,健康教育路径组患者满意度、糖尿病知识掌握情况和生活方式都高于传统教育组,空腹血糖、住院天数及住院费用均低于传统教育组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论健康教育路径对糖尿病疗效有显著影响,健康教育路径值得在临床上应用实践。
【作者单位】: 新疆医科大学第一附属医院;
【关键词】: 糖尿病 健康教育路径 Meta分析
【基金】:新疆医科大学第一附属医院院内社会科学基金项目(2013SKQN11)
【分类号】:R473.5
【正文快照】: 糖尿病是慢性终身性疾病,必须长期坚持治疗,否则将会对患者的生命质量构成巨大威胁[1]。因此,对糖尿病患者实施健康教育显得分外重要,健康教育方法也是控制糖尿病病情发展的关键环节。健康教育路径作为一种具有严格的教育顺序和教育时间,其方法的计划性和连续性比传统的教育模
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,本文编号:678918
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