高校教师学术论文发表的学校限制性

发布时间：2017-03-21 09:00

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【摘要】：高校教师学术论文发表的学校限制性主要表现在:高校权威刊物的认定左右着教师论文发表,高校职称评定相关规定影响着高校教师论文发表,高校奖励制度相关规定制约着高校教师论文发表等方面。高校教师学术论文发表的学校限制性给高校教师在论文发表以及学术研究方面带来很多危害。表现在:高校教师论文发表学校的限制性不利于高校教师遵循学术研究规律、不利于学术自由发展,并且容易滋生学术腐败。消除高校教师论文发表的学校限制性,需要在以下几个方面进行改善:加强对全国性学术期刊质量评价的认同、加强对高校权力的监督与制约、职称评定实行同行评价制度、高校教师坚守学术道德。
【作者单位】： 山西师范大学教师教育学院;
【关键词】： 高校教师 学术论文 学术期刊 学校限制性
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 高校教师学术论文发表的学校限制性是指高校教师在论文发表选择期刊的时候,不重视论文发表后在学术领域的影响,而是主要按照学校对论文发表刊物类型、级别的要求,选择相应期刊发表论文。本文在阐明高校教师学术论文发表的学校限制性表现和危害的基础上,剖析了高校教师学术论文

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