工科研究生英文论文写作瓶颈分析及ESP教学模式设计

发布时间：2017-06-14 17:21

  本文关键词：工科研究生英文论文写作瓶颈分析及ESP教学模式设计，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在我国自然科学研究能力大幅提高的背景下,发表高水平英文科技论文对于工科研究生的重要性与日俱增。目前,我国工科研究生群体运用英文表达创新思维的能力还比较薄弱,这就对理工类高校的英文写作教育提出了更高的要求。专门用途英语(English for specific purpose,ESP)强调对于"点"问题而非"面"问题的解决,在上述大背景下更加凸显了其针对性与实用性。本文以电子科学与技术专业为例,在调研该专业学生在英文论文写作时所面临的主要瓶颈基础上,对理工类高校英文写作教学提出了具体建议,并设计了相应的ESP教学模式。
【作者单位】： 西安理工大学人文与外国语学院;
【关键词】： 英文论文写作 工科研究生 ESP教学模式 理工类高校
【基金】：2015年度西安理工大学校级教学改革研究项目资助;项目号:xqj1506
【分类号】：G643;H319.3
【正文快照】： 0引言在国际学术界流传着这样一句话“publish orperish”,中文译为“发表或者死亡”。这句话虽然很简单,但却充分表达了这样一个事实:发表高水平论文,对于任何一个从事学术研究的人来说都是极其重要的。英语作为国际学术界的主要通用语言,世界上的高水平核心科技成果,大部分

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本文编号：450062