《中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）》2010年

  本文关键词：当代中国多民族国家治理理论热点与趋势研究，由笔耕文化传播整理发布。

《中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）》2010年

第19课《统一多民族国家的巩固》教学设计

贾冬梅  

【摘要】：正[教学目标]1.知识与能力目标:通过本课的学习,使学生了解在清朝统一多民族国家巩固过程中的一些重要知识:清政府册封达赖、班禅的制度并设置驻藏大臣,加强对西藏的管辖;乾隆帝平定大小和卓的叛乱,并设置伊犁将军,加强对西北地区的管辖;蒙古族的土尔扈特部回归祖国;清朝的疆域。2.情感态度与价值观目标:通过本课的学习,使学生进一步认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流,各族人民在共同缔造统一的多民族国家中,都做出了重要的贡献。而土尔扈

【作者单位】：辽宁省沈阳市苏家屯区沙河九年一贯制学校
【分类号】：G633.2
【正文快照】：

[教学目标] 1.知识与雎力目标: 通过本课的学习,使学生了解在请朝统一多民族国家巩面过程中的一些重要知识:淸政府册封达賴、班禅的制度并设置驻藏大臣,加强对西藏的管辂》乾隆帝平定大小和卓的叛乱,并设置伊犁将军,加强对西北地区的管辖蒙古族的土尔扈特部回归祖国丨淸胡的

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