武术与民族传统体育专业教育现状和发展思考
本文关键词:武术与民族传统体育专业教育现状和发展思考,由笔耕文化传播整理发布。
第36卷第1期北京体育大学学报
JournalofBeijingSportUniversityVol.36No.12013年1月Jan.2013
武术与民族传统体育专业教育现状和发展思考
薛12欣,朱瑞琪,薛扬3
(1.天津体育学院武术系,天津300381;2.北京体育大学,北京100084;3.中国刑事警察学院,辽宁沈阳110032)
摘要:民族传统体育承载了中华民族重要而宝贵的文化内容。民族传统体育要想从传统走向现代化、从
民族走向世界化就得借助于高等教育这一平台以国家和民族发展视角加以审视民族传统体育教育在人才
培养、科学研究、社会服务和文化创新中所具有的独特价值。通过回顾武术与民族传统体育专业教育的发
梳理了专业教育中的得与失,并在此基本上提出与之相适应的科学发展思路。其目的在于克服当展历程,
使武术与民族传统体育专业教育发展变成一个从粗放到集约、从低级到高前专业教育中存在的各种矛盾,
级的螺旋式上升的动态性变化过程。
关键词:武术;民族传统体育;武术与民族传统体育专业;专业教育
中图分类号:G852.02文献标志码:A文章编号:1007-3612(2013)01-0102-06
Status-quoofWushuandTraditionalEthnicSportsEducationandDevelopmentThinking
XUEXin1,ZHURui-qi2,XUEYang3
(1.WushuDepartmentofTianjinUniversityofSport,Tianjin300381,China;
2.BeijingSportUniversity,Beijing100084,China;3.ChinaCriminalPoliceUniversity,Shenyang110032,LiaoningChina)
Abstract:NationaltraditionalethnicsportsbearthepreciousculturecontentoftheChinesenation.Ifthetradition-
alethnicsportsaremodernizedfromitstraditionandgoglobalfromthenation,theplatformofhighereducationin-
stitutesshallbeutilizedtoreviewtheuniquevalueofnationaltraditionalethnicsportsintalentcultivation,scien-
tificresearch,socialserviceandcultureinnovationfromtheperspectiveofthedevelopmentofthecountryandthe
nation.ByreviewingthedevelopmentpathofWushuandnationaltraditionalethnicsportseducation,summarizes
theachievementandlossintheprofessionaleducationandproposesthecompatiblescientificdevelopmentconcept.
Itaimstoovercomeconflictsinthecurrentprofessionaleducationandenablethedynamicchangeofspiralriseof
Wushuandtraditionalethnicsportseducationfromextensivetointensivedevelopmentandfromlow-leveltohigh-
leveldevelopment.
Keywords:Wushu;traditionalethnicsports;Wushuandtraditionalethnicsportsmajor;professionaleducation
1998年7月,国家教育部把民族传统体育专业设
立为本科专业,属于体育学二级学科。毋庸置疑,这
一规定拓展了民族传统体育的专业口径,,使之拥有了
得以继承、发展我国优秀民族民间文化的更大空间,
大大地提高了民族传统体育在我国普通高校体育教
促进了民族传统体育的现代化转学中的地位,
型。[1,2,3]全球化浪潮淹灌民族传统体育文化源泉;社会转型期需求民族传统体育教育新培养模式;经济主导型社会呼唤高等教育机构服务化意识;高等教育大众化需更新民族传统体育教育质量观。这些国际、国内社会背景以及民族传统体育教育现状,都引发我们对高等民族传统体育教育的关注和反思。武术与民族传统体育专业教育建设到什么程度,取得了哪些成效,存在型。[1,2,3]全球化浪潮淹灌民族传统体育文化源泉;社会转型期需求民族传统体育教育新培养模式;经济主导型社会呼唤高等教育机构服务化意识;高等教育大众化需更新民族传统体育教育质量观。这些国际、国内社会背景以及民族传统体育教育现状,都引发我们对高等民族传统体育教育的关注和反思。武术与民族传统体育专业教育建设到什么程度,取得了哪些成效,存在
哪些问题,在当今社会我们应该用怎样的视角和思路
去面对专业教育的发展,是值得思考的问题。近十几年来,民族传统体育专业教育迅速发展,逐步形成了从学士到硕士再到博士的三级学位制度培养体系。然而,与其规模扩大相比,存在的矛盾
也逐渐凸显。因而在2012年教育部颁布的普通高校
本科专业目录中改为“武术与民族传统体育”专业。
投稿日期:2011-06-02
“十二五”基金项目:天津市教育科学规划课题(HEYP5030);天津体育学院教育教学研究课题(20110204)。
作者简介:薛欣,副教授,博士,研究方向武术文化与教育。
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本文编号:122698
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