教育信息化对民族教育发展影响的前后20年
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《中国电化教育》 2011年07期
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教育信息化对民族教育发展影响的前后20年
【摘要】:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第59条中指出:"信息技术对教育发展具有革命性影响",民族教育信息化是国家教育信息化的重要组成部分。本文分析了信息技术对民族教育影响的前后20年,指出在开展教育信息化的过去的10年里,信息技术使国家教育和民族教育都取得了巨大的变化,带来了新的校园环境、新的教学环境、新型教学资源、新的学习方法和手段以及新的学习方式,对民族教育产生了革命性的影响。展望信息技术在民族教育中发展的未来10年,分析得出建设重点在于信息基础设施建设、教育资源的开发应用、提高教师信息技术水平和制定学校基础信息管理标准等。
【作者单位】:
西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;韩山师范学院教育系;
【关键词】:
【基金】:
【分类号】:G434
【正文快照】:
2010年7月29日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》正式印发,这是党中央、国务院推进教育优先发展、建设人力资源强国的又一重大战略举措。规划纲要共22章70条,在第19章59条中指出,“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”[1]信息技术对教
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