甘青特有民族传统体育与生存技能交互影响研究

发布时间：2022-12-18 20:30

　　采用文献资料法、实地调查法对甘青特有撒拉、土、保安、东乡、裕固等五个民族的传统体育项目发展历史、特征、文化内涵和功能进行分析,得出自然环境成为孕育和催生民族传统体育的基本动因。阐述了甘青结合部地区少数民族传统体育的产生条件与成因,从而发现甘青特有民族体育的构成与自身的生存技能密不可分,同时,甘青结合部地区的民族体育项目相互交叉影响又独具特色,在历史的各个时期发挥出了自身显著的教育功能、民族凝聚功能和弘扬文化的诸多功能。 

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、甘青特有民族地区的基本情况
    （一）甘青特有民族的方位与自然状况
    （二）宗教与甘青各民族区域特征
    （三）地理环境与人类的适应性
二、甘青特有民族的传统体育内容与渊源
    （一）土族传统体育项目
    （二）撒拉族传统体育项目
    （三）东乡族传统体育项目
    （四）保安族传统体育项目
    （五）裕固族传统体育项目
三、各民族生存技能与传统体育的交互关系
    （一）生产劳作中产生的体育行为
    （二）游乐玩耍中产生的体育行为


【参考文献】：
期刊论文
[1]皮尔斯符号学视域下的安徽花鼓灯研究[J]. 蒋慧洁.  戏剧之家. 2017(14)
[2]对西北少数民族体育运动项目文化类型的特征分析[J]. 王琳,谢智学.  西北民族大学学报(哲学社会科学版). 2013(04)
[3]人类群体环境适应性进化研究进展[J]. 季林丹,徐进,张亚平.  科学通报. 2012(Z1)
[4]岩画体育研究回顾与述评[J]. 丛振.  皖西学院学报. 2011(02)
[5]甘青地貌、族群、文化与宗教——来华传教士笔下的甘青社会[J]. 颜小华.  兰州大学学报(社会科学版). 2010(06)
[6]研究甘青少数民族地区治理的多维视角——李清凌《元明清治理甘青少数民族地区的思想和实践》评介[J]. 何玉红,杨荣.  甘肃社会科学. 2010(04)
[7]早期进入青海的天主教传教士考述[J]. 马明忠.  青海社会科学. 2009(06)
[8]论西北民族传统体育的起源、现状及如何发展[J]. 李燕来.  北京体育大学学报. 2008(03)
[9]明清之际甘青地区天主教传教活动钩沉[J]. 汤开建,刘清华.  兰州大学学报(社会科学版). 2007(05)
[10]日本对我国甘青地区特有民族的研究[J]. 钟进文.  西北民族研究. 2007(02)



本文编号：3722714