我国少数民族大学生思想政治教育研究
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《西南财经大学》 2010年
我国少数民族大学生思想政治教育研究
张玉奇
【摘要】:大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来。少数民族大学生作为大学生一个重要的组成部分,他们除了要担负起振兴中华、建设国家的历史使命外,还肩负着推动本民族地区的各项建设事业的重任。在当前建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下,加强少数民族学生的思想政治工作,对于深入贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》和中央思想政治工作会议精神,具有重要的理论和实践意义。随着国内外环境的变化,特别是民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力和西方敌对势力的煽动,以及网络时代的到来,少数民族大学生作为网络最大群体,是上网的主力军。网络文化传播在一定程度上影响着少数民族学生的价值观、人生观、世界观的形成,也左右着少数民族学生的日常行为准则,这些都导致少数民族大学生思想状况不断发生变化,他们中很大部分都面临着学习的压力、经济的压力和人际关系不适应的困惑,他们担忧自身将来能否就业和本民族权益能否得到维护,这些问题是在日常生活中与他们切身利益密切相关的,是引起他们思想变化的主要原因,也是对他们进行思想政治教育的切入点。传统的大学生思想政治教育在很大程度上既不能满足上述环境变化的需要,又没有看到少数民族大学生思想政治教育的特殊性和复杂性,使少数民族大学生思想政治教育存在不少薄弱环节。因此,应该进一步分析目前少数民族大学生思想政治教育工作存在的主要问题,寻找对少数民族大学生进行思想政治教育的切入点,并更新教育观念、构建科学合理的内容体系、健全机制、采取恰当的方法对少数民族大学生进行思想政治教育,提高少数对少数民族大学生思想政治教育的针对性和实效性。 多年的学生思想政治工作实践明确告诉我们,只要准确把握学生的思想特点,开展有针对性的思想政治工作,就能使学生思想政治工作有的放矢,起到事半功倍的效果;本文结合工作调研,根据四川部分院校少数民族大学生的思想特点和行为方式,抛开影响普通大学生和民族大学生思想的共同因素,从民族大学生成长过程中寻找他们思想的深层次根源,分析和探讨了少数民族大学生思想的特殊性,思想政治教育内容的特殊性,对少数民族大学生进行思想政治教育工作者的要求的特殊性等,从而在影响少数民族大学生特殊性方面有所突破和进展。把民族大学生思想政治教育的特殊性和思想政治教育的一般规律结合起来,以全面促进民族大学生思想政治素质的提高,总结出了少数民族大学生思想政治教育必须遵循思想政治教育的一般原则和要求,只有利用科学的理论方法,才有利于增强少数民族大学生思想政治教育的针对性,有利于改善少数民族大学生思想政治教育的效果,有利于推进少数民族大学生的培养工作。最后笔者总结认为在进行高校少数民族大学生思想政治教育中要注意几个重要的问题:一是坚持从实际出发,实事求是的原则;二是注意少数民族学生思想的特殊性;三是坚持尊重理解、关心帮助、正确引导、严格要求、促进成才的工作方针。 总之,本论题拟在对前人研究成果进行分析及综合的基础上,从思想政治教育学以及民族学、教育学、心理学、社会学等学科对少数民族大学生的思想政治教育进行研究,为少数民族大学生思想政治教育的综合性研究添砖加瓦,并力图在观念、内容、机制、方法等方面对少数民族大学生的思想政治教育提出对策,实现体系化。
【关键词】:
【学位授予单位】:西南财经大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G641
【目录】:
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本文编号:50973
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