“中国梦”视域下大学生民族精神教育研究

发布时间：2016-07-13 17:07

  本文关键词：“中国梦”视域下大学生民族精神教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

《西南大学》 2014年

“中国梦”视域下大学生民族精神教育研究

周英姿  

【摘要】：一个民族的民族精神是推动该民族不断发展进步的内在精神动力,是衡量国家综合国力的重要因素之一。当代大学生作为我国特色社会主义事业的建设者,其民族精神状况不仅关系到他们个人的发展进步,还关系到民族和国家的前途和命运。从总体上看,当代大学生具有强烈的爱国情怀和浓厚的民族意识,但受多种因素的影响,部分大学生的民族精神存在不断弱化的现象。党的十八大以来,中共中央对“中国梦”的多次论述引起了高校思想政治理论教育工作者的强烈共鸣和高度关注,将“中国梦”纳入高校民族精神教育具有重要的理论意义和现实意义。 本文是在“中国梦”视域下研究大学生民族精神教育,全文共分为三个部分,基本框架如下：第一部分首先阐述“中国梦”视域下大学生民族精神教育的内涵,笔者主要是从民族精神教育与“中国梦”的高度契合这个角度进行论述,接着分析了“中国梦”视域下大学生民族精神教育的特点,即历史性与时代性的统-民族性与世界性的统一、理论性与实践性的统一,最后论述了在“中国梦”视域下研究大学生民族精神教育的意义,这部分主要是从理论意义和实践意义两个维度进行阐述；第二部分：通过问卷与访谈调查,首先分析了以“中国梦”为视域去审视大学生民族精神教育面临的机遇,笔者认为,“中国梦”主题在高校的深入宣传和教育为大学生民族精神教育指明了方向,开启了民族精神教育新的话语表达方式,同时增强了大学生民族精神教育的感召力,这就为进一步开展教育带来了发展机遇,接着,本文分析了“中国梦”视域下开展民族精神教育面临的挑战,这部分主要是从传统民族精神教育与“中国梦”的要求之间存在的差距和当代大学生民族精神素养存在的问题进行分析的,最后阐述了存在这些挑战的原因,如全球化、网络、社会利益格局等的影响作用；第三部分是对“中国梦”视域下大学生民族精神教育的对策研究,分别从教育目标、教育原则、教育内容和教育途径四个方面进行了论述。

【关键词】：
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

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