提高土壤肥料学课程教学质量的方法探讨

发布时间：2021-07-12 10:26

　　土壤肥料学是我国高等农业院校农学、植保等植物生产类专业的一门重要专业基础课程。与时俱进,不断提高土壤肥料学的教学质量,进而不断提高相关专业本科生的培养质量,是土壤肥料学一直以来的教学目标。该文针对土壤肥料学的课程要求与学生特点,根据对土壤肥料学的多年教学经验,通过改进课堂教学方法、实验教学方法以及实习教学方法,提出了提高土壤肥料学课程教学质量的方法。 

【文章来源】：现代农业. 2019,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 多方面改进课堂教学方法,提升课堂教学效果
2 改进实验教学方法,提升实验教学效果
3 改进实习教学方法,达到理论与实践相结合的教学目的


【参考文献】：
期刊论文
[1]土壤肥料学课程微课教学模式实践[J]. 安婷婷,张昀,高晓丹,李双异,付时丰.  沈阳农业大学学报(社会科学版). 2018(01)
[2]土壤肥料学实验教学改革探索与实践[J]. 张德刚,刘艳红,施娴,李春燕.  天津农业科学. 2013(07)
[3]土壤肥料学教学改革研究[J]. 程晓彬.  科技创新导报. 2013(12)
[4]园艺专业土壤肥料学课程的教学体会[J]. 刘轶飞,韩晓日.  中国科技信息. 2012(17)
[5]土壤肥料学的教学体会[J]. 彭杰,柳维扬,王家强,牛建龙.  科技信息. 2011(01)



本文编号：3279738