现代科学知识与地方性知识的张力 ——云南省宾川县大罗村葡萄种植的生态人类学研究
发布时间:2021-03-26 18:46
葡萄种植是如今生活在宾川县大罗村的白族村民主要的生产方式,截至2016年夏天,整个大罗村90%的耕地都被用来种植葡萄。葡萄的大规模种植给当地村民带来了不错的经济收益,每年的人均纯收入由种植葡萄前的5000元增加到了 10146元。可是在发展的过程中,生态问题也逐渐凸显。问题主要集中在两个方面:一是原有耕地变成了单种培植地,二是对化肥和农药的过度使用。具体来说,原有的耕地大多数变成了只种植葡萄的单种培植地,这样做虽然能够增加村民们的收入,但是单种培植地与更具差异性的生态系统相比,降低了强壮度和抵抗性,使得当地的葡萄植株每年都会遭到病虫害,从而影响葡萄的销售价格,对于村民们的收入造成了损失。大罗村所种植的葡萄是引入的外来品种,村民们以往所使用的农家肥和尿素这一类化肥无法给葡萄的生长发育发育提供足够的养分,于是开始大量使用复合肥和水溶肥这一类新型的化肥来保障葡萄的生长。新型化肥的大量使用给大罗村的葡萄种植提供了养分的保障,但是由于没有考虑到土地的承载力,使得近两年来土壤的质量大幅度下滑,酸化、板结的现象十分严重。大罗村的村民逐渐意识到生态环境的恶化对于葡萄种植产业所带来的不利影响,开始寻求解...
【文章来源】:云南大学云南省 211工程院校
【文章页数】:70 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、研究缘起及意义
二、文献综述
(一) 地方性知识
(二) 地方性知识与科学知识的关系
三、田野点概况
(一) 地理位置
(二) 环境资源
(三) 基础设施
(四) 管理组织
第一章 引入葡萄种植的历程
一、种植葡萄之前的经济生活
(一) 种植水稻
(二) 种植烤烟
二、引入葡萄种植
(一) 种植葡萄的原因
(二) 葡萄种植业的发展及出现的问题
第二章 现代科学知识的价值与局限
一、现代科学知识在葡萄种植中的应用
(一) 新品种的引入
(二) 新型化肥的使用
二、生态环境的破坏
(一) 葡萄病害增多
(二) 土质恶化
三、经济发展的困境
(一) 葡萄产量的降低
(二) 葡萄销量的减少
第三章 地方性知识的价值和局限
一、白族地方性知识的多样表达
(一) 祭龙求雨仪式
(二) 火把节
(三) 对动植物的认知
二、白族的地方性知识技术
(一) 农家肥的使用
(二) 除草防病虫害
第四章 科学知识的地方化和地方性知识的科学化
一、科学知识的地方化
(一) 引入标准化种植
(二) 引入滴灌设施
二、地方性知识的科学化
(一) 套种的科学化
(二) 农家肥使用的科学化
结语
附录
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]综述地方知识的生态应用价值[J]. 王志芳,沈楠. 生态学报. 2018(02)
[2]农耕文化演变视角下的生态变迁——基于云南省M县农业知识变迁的考察[J]. 耿言虎. 南京工业大学学报(社会科学版). 2017(01)
[3]科学之于环境:从“规训”走向“顺应”[J]. 肖显静. 思想战线. 2017(02)
[4]在历史中稳定的生活——从时间维度重述地方性与普遍性[J]. 田松. 自然辩证法研究. 2016(07)
[5]对本土知识价值评估失实的社会与文化原因剖析[J]. 罗康智,杨庭硕,彭兵. 自然辩证法研究. 2016(07)
[6]洱海周边白族居民的传统生态观及其现代价值[J]. 牛坤. 大理学院学报. 2015(09)
[7]地方性知识及其反思——当代西方生态人类学的新视野[J]. 罗意. 云南师范大学学报(哲学社会科学版). 2015(05)
[8]地方性知识与比较视野下的大理蓝染植物种植与利用研究[J]. 张海超,曹津永. 西南边疆民族研究. 2015(02)
[9]民族地区生态文化产业发展的逻辑悖论与内在张力——基于风险社会理论的视角[J]. 王伯承,辛丽平. 贵州民族研究. 2015(05)
[10]仪式的社会功能与村寨共同体制度性构建——大理新溪邑村白族火把节的人类学解读[J]. 杨跃雄. 原生态民族文化学刊. 2015(01)
博士论文
[1]认知实践视野中的地方性知识[D]. 李琦.南京农业大学 2012
[2]贫困地区发展与茶资源利用研究[D]. 吉田步.浙江大学 2009
本文编号:3102068
【文章来源】:云南大学云南省 211工程院校
【文章页数】:70 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、研究缘起及意义
二、文献综述
(一) 地方性知识
(二) 地方性知识与科学知识的关系
三、田野点概况
(一) 地理位置
(二) 环境资源
(三) 基础设施
(四) 管理组织
第一章 引入葡萄种植的历程
一、种植葡萄之前的经济生活
(一) 种植水稻
(二) 种植烤烟
二、引入葡萄种植
(一) 种植葡萄的原因
(二) 葡萄种植业的发展及出现的问题
第二章 现代科学知识的价值与局限
一、现代科学知识在葡萄种植中的应用
(一) 新品种的引入
(二) 新型化肥的使用
二、生态环境的破坏
(一) 葡萄病害增多
(二) 土质恶化
三、经济发展的困境
(一) 葡萄产量的降低
(二) 葡萄销量的减少
第三章 地方性知识的价值和局限
一、白族地方性知识的多样表达
(一) 祭龙求雨仪式
(二) 火把节
(三) 对动植物的认知
二、白族的地方性知识技术
(一) 农家肥的使用
(二) 除草防病虫害
第四章 科学知识的地方化和地方性知识的科学化
一、科学知识的地方化
(一) 引入标准化种植
(二) 引入滴灌设施
二、地方性知识的科学化
(一) 套种的科学化
(二) 农家肥使用的科学化
结语
附录
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]综述地方知识的生态应用价值[J]. 王志芳,沈楠. 生态学报. 2018(02)
[2]农耕文化演变视角下的生态变迁——基于云南省M县农业知识变迁的考察[J]. 耿言虎. 南京工业大学学报(社会科学版). 2017(01)
[3]科学之于环境:从“规训”走向“顺应”[J]. 肖显静. 思想战线. 2017(02)
[4]在历史中稳定的生活——从时间维度重述地方性与普遍性[J]. 田松. 自然辩证法研究. 2016(07)
[5]对本土知识价值评估失实的社会与文化原因剖析[J]. 罗康智,杨庭硕,彭兵. 自然辩证法研究. 2016(07)
[6]洱海周边白族居民的传统生态观及其现代价值[J]. 牛坤. 大理学院学报. 2015(09)
[7]地方性知识及其反思——当代西方生态人类学的新视野[J]. 罗意. 云南师范大学学报(哲学社会科学版). 2015(05)
[8]地方性知识与比较视野下的大理蓝染植物种植与利用研究[J]. 张海超,曹津永. 西南边疆民族研究. 2015(02)
[9]民族地区生态文化产业发展的逻辑悖论与内在张力——基于风险社会理论的视角[J]. 王伯承,辛丽平. 贵州民族研究. 2015(05)
[10]仪式的社会功能与村寨共同体制度性构建——大理新溪邑村白族火把节的人类学解读[J]. 杨跃雄. 原生态民族文化学刊. 2015(01)
博士论文
[1]认知实践视野中的地方性知识[D]. 李琦.南京农业大学 2012
[2]贫困地区发展与茶资源利用研究[D]. 吉田步.浙江大学 2009
本文编号:3102068
本文链接:https://www.wllwen.com/nykjlw/yylw/3102068.html
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