西葫芦双单倍体育种技术优化研究
发布时间:2021-11-15 11:49
西葫芦离体雌核诱导再生植株技术是获得种质资源的一条重要途径。国内外已开展类似研究,但至今没有成功应用的报道。其主要问题是技术重复性差、出胚率低,玻璃化现象明显等多个问题。为保障西葫芦大孢子培养过程中胚状体的正常产生,减少玻璃化现象对诱导效果的影响,获得双单倍体植株,本试验选用西葫芦两品种作为供试材料,比较未受精子房、未受精胚珠外植体出胚效果;筛选四种固体培养基中出胚率最佳的培养基;研究培养环境、外源激素浓度对培养体产生玻璃化现象的影响;研究两种液体的加倍效果和再生植株驯化、移栽方法等。这些研究结果对优化西葫芦未受精子房诱导再生植株技术有重要参考价值。主要研究结果如下:1.在相同培养基上西葫芦未受精子房出胚效果明显优于未受精胚珠。未受精胚珠除个别颜色转绿外,其余不发生任何变化;而未受精子房上的胚珠体积不同程度膨大,颜色转绿。2.35℃高温条件下黑暗热激6d效果最佳,胚珠体积膨大、颜色深绿;5d体积也膨大,但颜色呈浅绿;4d相比较体积弱小、颜色发黄。3.西葫芦未受精子房在固体培养基:B5+40g/LSuc+8g/LAgar+0.5mg/LNAA+0.05mg/LTDZ+30mg/LAgNO...
【文章来源】:西北农林科技大学陕西省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:39 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第一章 文献综述
1.1 单倍体植株
1.1.1 单倍体植株的特点
1.1.2 单倍体植株的获得
1.2 离体雌核诱导单倍体的研究历史与现状
1.3 植物组织培养概述
1.4 离体雌核诱导过程中影响玻璃化的因素
1.4.1 供体材料的选择
1.4.2 预处理方式
1.4.3 培养基
1.4.4 培养条件
1.5 单倍体加倍技术研究概述
1.6 再生植株倍性鉴定
1.6.1 植物形态学鉴定法形态学鉴定法是目前最间接的鉴定方法。
1.6.2 染色体中心直径和异染色质数目鉴定法
1.6.3 叶片气孔保卫细胞鉴定法
1.6.4 流式细胞测定法
1.7 存在问题及展望
1.8 本研究的目的及意义
第二章 西葫芦离体雌核诱导再生植株技术优化研究
2.1 材料与方法
2.1.1 材料
2.1.2 方法
2.1.3 数据统计与分析
2.2 结果与分析
2.2.1 未受精子房和未受精胚珠出胚效果比较研究
2.2.2 黑暗热激不同时间对出胚效果的影响
2.2.3 四种固体培养基上出胚率比较研究
2.2.4 影响西葫芦未受精子房试管苗玻璃化的综合研究
2.2.5 培养环境条件及激素浓度对胚囊植株玻璃化的综合影响
2.2.6 胚囊再生植株的驯化
2.2.7 再生植株的移栽
2.2.8 再生植株倍性鉴定
第三章 讨论
3.1 不同外植体诱导出胚效果的比较
3.2 黑暗热激时间对诱导出胚率的影响
3.3 四种固体培养基对未受精子房诱胚效果比较研究
3.4 西葫芦离体雌核诱导影响玻璃化研究
3.4.1 培养环境温度对玻璃化现象影响研究
3.4.2 培养环境湿度对玻璃化现象影响研究
3.4.3 添加外源激素对玻璃化现象影响研究
3.5 再生苗驯化成活率的影响
第四章 结论
参考文献
缩略词
致谢
作者简介
【参考文献】:
期刊论文
[1]甘蓝未受精子房离体培养体系的建立[J]. 贾学方,王超,贾思齐. 中国农学通报. 2016(01)
[2]西葫芦双单倍体自交一代离体再生研究[J]. 赵晓菲,程永安,张恩慧,唐桃霞. 西北农业学报. 2014(06)
[3]西葫芦未受精子房离体培养的影响因素[J]. 程慧,程永安,张恩慧,赵晓菲,许忠民. 西北农林科技大学学报(自然科学版). 2013(11)
[4]大蒜未受精子房离体诱导单倍体的研究[J]. 刘颖颖,刘世琦,薛小艳,刘景凯,陈祥伟,冯磊. 园艺学报. 2013(06)
[5]葫芦科蔬菜未受精子房离体培养的研究进展[J]. 李玲,唐炎英,闵子扬,童龙,肖璐,李涵,孙小武. 长江蔬菜. 2013(10)
[6]非洲菊大孢子再生植株倍性的快速鉴定方法[J]. 王丽花,杨秀梅,吴学尉,王继华,瞿素萍,李绅崇,张艺萍. 西北农业学报. 2013(01)
[7]南瓜未受精胚珠的离体培养及植株再生[J]. 孙守如,章鹏,胡建斌,孙利萍,张曼,孙治强. 植物学报. 2013(01)
[8]不同基本培养基和外植体对剑麻愈伤组织诱导及分化的影响[J]. 杨峰,刘巧莲,代真真,陈河龙,高建明,郑金龙,易克贤. 热带作物学报. 2012(03)
[9]西葫芦单倍体诱导及分子检测鉴定[J]. 苏敏,张国裕,赵尊练,张帆,姜立纲,李海真. 西北农业学报. 2011(10)
[10]芦笋单倍体染色体加倍技术研究[J]. 张天翔,林宗铿,蔡坤秀,杨俊杰. 中国农学通报. 2011(13)
博士论文
[1]草莓离体雌核发育的研究[D]. 王文和.沈阳农业大学 2001
硕士论文
[1]西葫芦未受精子房离体培养成胚条件优化与成苗技术研究[D]. 李伟.西北农林科技大学 2012
[2]西葫芦未授粉子房离体培养研究[D]. 葛志东.新疆农业大学 2009
[3]西瓜花药和小孢子培养研究[D]. 李娟.四川农业大学 2008
[4]西葫芦雌核离体高效培养体系的建立[D]. 徐静.新疆农业大学 2007
[5]西瓜花药离体培养技术研究[D]. 缑艳霞.浙江大学 2006
本文编号:3496718
【文章来源】:西北农林科技大学陕西省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:39 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第一章 文献综述
1.1 单倍体植株
1.1.1 单倍体植株的特点
1.1.2 单倍体植株的获得
1.2 离体雌核诱导单倍体的研究历史与现状
1.3 植物组织培养概述
1.4 离体雌核诱导过程中影响玻璃化的因素
1.4.1 供体材料的选择
1.4.2 预处理方式
1.4.3 培养基
1.4.4 培养条件
1.5 单倍体加倍技术研究概述
1.6 再生植株倍性鉴定
1.6.1 植物形态学鉴定法形态学鉴定法是目前最间接的鉴定方法。
1.6.2 染色体中心直径和异染色质数目鉴定法
1.6.3 叶片气孔保卫细胞鉴定法
1.6.4 流式细胞测定法
1.7 存在问题及展望
1.8 本研究的目的及意义
第二章 西葫芦离体雌核诱导再生植株技术优化研究
2.1 材料与方法
2.1.1 材料
2.1.2 方法
2.1.3 数据统计与分析
2.2 结果与分析
2.2.1 未受精子房和未受精胚珠出胚效果比较研究
2.2.2 黑暗热激不同时间对出胚效果的影响
2.2.3 四种固体培养基上出胚率比较研究
2.2.4 影响西葫芦未受精子房试管苗玻璃化的综合研究
2.2.5 培养环境条件及激素浓度对胚囊植株玻璃化的综合影响
2.2.6 胚囊再生植株的驯化
2.2.7 再生植株的移栽
2.2.8 再生植株倍性鉴定
第三章 讨论
3.1 不同外植体诱导出胚效果的比较
3.2 黑暗热激时间对诱导出胚率的影响
3.3 四种固体培养基对未受精子房诱胚效果比较研究
3.4 西葫芦离体雌核诱导影响玻璃化研究
3.4.1 培养环境温度对玻璃化现象影响研究
3.4.2 培养环境湿度对玻璃化现象影响研究
3.4.3 添加外源激素对玻璃化现象影响研究
3.5 再生苗驯化成活率的影响
第四章 结论
参考文献
缩略词
致谢
作者简介
【参考文献】:
期刊论文
[1]甘蓝未受精子房离体培养体系的建立[J]. 贾学方,王超,贾思齐. 中国农学通报. 2016(01)
[2]西葫芦双单倍体自交一代离体再生研究[J]. 赵晓菲,程永安,张恩慧,唐桃霞. 西北农业学报. 2014(06)
[3]西葫芦未受精子房离体培养的影响因素[J]. 程慧,程永安,张恩慧,赵晓菲,许忠民. 西北农林科技大学学报(自然科学版). 2013(11)
[4]大蒜未受精子房离体诱导单倍体的研究[J]. 刘颖颖,刘世琦,薛小艳,刘景凯,陈祥伟,冯磊. 园艺学报. 2013(06)
[5]葫芦科蔬菜未受精子房离体培养的研究进展[J]. 李玲,唐炎英,闵子扬,童龙,肖璐,李涵,孙小武. 长江蔬菜. 2013(10)
[6]非洲菊大孢子再生植株倍性的快速鉴定方法[J]. 王丽花,杨秀梅,吴学尉,王继华,瞿素萍,李绅崇,张艺萍. 西北农业学报. 2013(01)
[7]南瓜未受精胚珠的离体培养及植株再生[J]. 孙守如,章鹏,胡建斌,孙利萍,张曼,孙治强. 植物学报. 2013(01)
[8]不同基本培养基和外植体对剑麻愈伤组织诱导及分化的影响[J]. 杨峰,刘巧莲,代真真,陈河龙,高建明,郑金龙,易克贤. 热带作物学报. 2012(03)
[9]西葫芦单倍体诱导及分子检测鉴定[J]. 苏敏,张国裕,赵尊练,张帆,姜立纲,李海真. 西北农业学报. 2011(10)
[10]芦笋单倍体染色体加倍技术研究[J]. 张天翔,林宗铿,蔡坤秀,杨俊杰. 中国农学通报. 2011(13)
博士论文
[1]草莓离体雌核发育的研究[D]. 王文和.沈阳农业大学 2001
硕士论文
[1]西葫芦未受精子房离体培养成胚条件优化与成苗技术研究[D]. 李伟.西北农林科技大学 2012
[2]西葫芦未授粉子房离体培养研究[D]. 葛志东.新疆农业大学 2009
[3]西瓜花药和小孢子培养研究[D]. 李娟.四川农业大学 2008
[4]西葫芦雌核离体高效培养体系的建立[D]. 徐静.新疆农业大学 2007
[5]西瓜花药离体培养技术研究[D]. 缑艳霞.浙江大学 2006
本文编号:3496718
本文链接:https://www.wllwen.com/nykjlw/yylw/3496718.html