“双高”背景下园艺技术专业群的人才培养模式研究
发布时间:2021-12-16 05:45
文章阐述云南农业职业技术学院园艺技术专业群,人才培养贯穿"三植入、三结合"模式,构建素质训练的能力体系,形成专业教学与社会需求,就业、创业,产业需求相结合的教学模式,形成人才培养模式职业化。
【文章来源】: 农村实用技术. 2020(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 基本情况
2 培养目标
3 效果分析
3.1 三植入三结合人才培养
3.2 取得的成果
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“双创”背景下园林技术专业的实践教学模式探索 [J]. 肖妮. 现代职业教育. 2019(15)
[2]“双创”背景下园艺技术专业的实践教学模式研究 [J]. 罗泽榕,王江锐,郑江枫. 教育教学论坛. 2018(18)
本文编号:3537598
【文章来源】: 农村实用技术. 2020(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 基本情况
2 培养目标
3 效果分析
3.1 三植入三结合人才培养
3.2 取得的成果
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“双创”背景下园林技术专业的实践教学模式探索 [J]. 肖妮. 现代职业教育. 2019(15)
[2]“双创”背景下园艺技术专业的实践教学模式研究 [J]. 罗泽榕,王江锐,郑江枫. 教育教学论坛. 2018(18)
本文编号:3537598
本文链接:https://www.wllwen.com/nykjlw/yylw/3537598.html
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