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不同光照强度对美国红枫幼苗生长及叶色变化影响的研究

发布时间:2023-04-29 02:46
  为探究不同光照强度对美国红枫苗木生长及叶色变化的影响,采用1年生改良美国红枫Acer×freem anii ’Autumn Blaze’扦插苗为试验材料,采用野外盆栽苗的方法,设置4个光照强度处理,即100%光强(自然光)、75%光强、55%光强、35%光强。通过各光照强度下美国红枫幼苗生长状况、光合特性、生理特性和叶片色素的变化状况等方面的研究,从生长指标、光合特性、生理特性和叶片色素变化规律等方面了解美国红枫幼苗的光强需求,找到最适合美国红枫幼苗生长及秋季叶片呈色的光照强度。研究结果如下:1.不同光照强度对美国红枫苗木生长的影响,随着光照强度的减弱,美国红枫幼苗的株高增长量、地径增长量均呈先升高再下降的变化趋势。综合各生长指标,不同光照强度对美国红枫幼苗生长促进作用大小表现为:100%光强>75%光强>55%光强>35%光强。其中,株高在光照强度为75%时表现出一定促进作用,达到59.73cm,比100%光强下的植株高5cm,但75%光强与100%光强其他指标并无显著差异,与55%与35%光强下有极显著的差异。地径、生物量和叶面积各组表现规律基本一致,随着光强的减...

【文章页数】:55 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 前言
    1.1 光照条件对植物影响的研究现状
        1.1.1 光照对植物生长的影响
        1.1.2 光照对植物生理生化特性的影响
        1.1.3 光照对植物光合特性的影响
        1.1.4 光照对植物叶绿素荧光参数的影响
    1.2 彩叶植物叶片呈色机制
        1.2.1 光照对彩叶植物叶片呈色的影响
        1.2.2 彩叶植物叶片颜色的测量
    1.3 研究目的与意义
第二章 不同光照处理对美国红枫幼苗生长状况影响研究
    2.1 试验地概况
    2.2 试验材料
    2.3 试验设计
    2.4 研究方法
    2.5 结果与分析
        2.5.1 不同光照强度对美国红枫幼苗株高增长量的影响
        2.5.2 不同光照强度对美国红枫幼苗地径增长量的影响
        2.5.3 不同光照强度对美国红枫幼苗各生长指标的影响
    2.6 小结与讨论
第三章 不同光照强度对美国红枫幼苗光合特性和叶绿素荧光参数的影响
    3.1 试验方法
        3.1.1 光响应曲线的测定
        3.1.2 光合日变化的测定
        3.1.3 叶绿素荧光参数的测定
    3.2 试验数据分析与统计
    3.3 结果与分析
        3.3.1 不同光照强度下美国红枫幼苗的光响应曲线
        3.3.2 不同光照强度对美国红枫幼苗最大净光合速率的影响
        3.3.3 不同光照强度对美国红枫幼苗光补偿点(LCP)、光饱和点(LSP)、暗呼吸效率(Rd)及表观莲子效率(AQY)的影响
        3.3.4 不同光照强度下美国红枫幼苗光合日变化
        3.3.5 不同光照强度对美国红枫幼苗叶绿素荧光参数影响
    3.4 小结与讨论
        3.4.1 不同光照强度对美国红枫幼苗光合特性的影响
        3.4.2 不同光照强度对美国红枫幼苗叶绿素荧光参数的影响
第四章 不同光照强度对美国红枫幼苗生理特性的影响
    4.1 试验材料
        4.1.1 叶片的采集
        4.1.2 仪器与试剂
    4.2 测试内容及方法
    4.3 结果与分析
        4.3.1 不同光照强度对美国红枫幼苗丙二醛(MDA)含量的影响
        4.3.2 不同光照强度对美国红枫幼苗过氧化物酶(POD)活性的影响
        4.3.3 不同光照强度对美国红枫幼苗可溶性糖含量的影响
    4.4 小结与讨论
第五章 不同光照强度对美国红枫幼苗叶色的影响
    5.1 试验材料
        5.1.1 叶片的采集
        5.1.2 仪器与试剂
    5.2 试验方法
        5.2.1 叶片色素含量测定
        5.2.2 叶片颜色的测定
    5.3 结果与分析
        5.3.1 不同光照强度下苗木叶片叶绿素含量的变化
        5.3.2 不同光照强度对苗木叶片花色素苷相对含量的影响
        5.3.3 花青素含量与总叶绿素含量的比值
        5.3.4 不同光照强度对苗木叶片可溶性糖含量的影响
        5.3.5 不同光照强度对苗木叶色参数的影响
    5.4 小结与讨论
第六章 结论
参考文献
致谢
附录
攻读学位论文期间发表文章



本文编号:3805006

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