“互联网+教育”背景下园艺课程教学资源共建研究

发布时间：2023-05-18 01:18

　　在"互联网+教育"模式的背景下,创建网络共享型的园艺技术专业课程教学资源能够强化高等职业园艺专业教育建设,提升园艺技术专业人才培养质量。本文对高职院校园艺技术专业课程资源的建设目标、建设步骤、注意问题及建设效果做简单阐述,以期在高职院校于全国范围内建设出有科学性、针对性和前瞻性的园艺技术专业教学资源类别。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 建设的重要性
2 建设目标
3 建设步骤
    (1)建设设施。
    (2)开展调研。
    (3)实施步骤。
4 注意的问题
    (1)可操作性。
    (2)科学性。
    (3)针对性。
    (4)前瞻性。
5 建设效果
    5.1 实现共享
    5.2 面向多种人群
    5.3 形成职业考试模拟平台



本文编号：3818386