中国姜科小盆栽种质资源引种及益智水培研究
发布时间:2024-02-23 23:03
姜科(Zingiberaceae)植物是新型优良的观赏花卉,中国具有大量适合用作观赏用途的姜科种质资源,其中不乏盆栽观赏的种类,但国内已应用于盆栽观赏的姜科植物甚少。本研究主要目的是为培育姜科盆栽观赏新品种提供科学依据和物质基础。为此,本文从姜科种质资源收集引种及评价出发,以益智(Alpinia oxyphylla)为例探索姜科植物的盆栽水培应用,采用溶液培养的方式,研究了不同生长素类似物对益智水培根系的诱导以及不同营养液种类和浓度组合、不同氮磷钾组合、不同pH值、不同光照强度对益智实生苗生长的影响。主要研究结果如下:1.采用文献、标本查阅,野外、种质资源圃考察方式,前往海南、广东、广西、云南、四川、贵州六省共收集适合盆栽观赏姜科植物17属,58种,2变种,1杂交种姜科植物,其中原产中国的有14属,46种,2变种,占原产中国姜科属的70%和原产中国姜科种的21.3%。株高在30 cm以下适合作小盆栽的有12属,21种,其中原产中国的有10属,16种。参考高江云等评价方法,通过专家评价得出适合作小盆栽且评分为“优”的有9种,分别是原产中国的花叶山姜(Alpinia pumila)、海南三...
【文章页数】:89 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 姜科概况
1.1.1 姜科植物分布
1.1.2 姜科植物的分类
1.1.3 姜科植物的用途
1.2 小盆栽概况
1.2.1 小盆栽的定义
1.2.2 小盆栽特点
1.2.3 国内外发展现状
1.3 益智概况
1.3.1 生物学特性
1.3.2 栽培繁殖技术
1.3.3 国内外研究现状
1.4 水培概况
1.4.1 水培历史
1.4.2 水培花卉的定义及分类
1.4.3 国内外研究现状
1.5 研究目的和意义
1.6 技术路线
第二章 姜科小盆栽种质资源调查引种
2.1 材料与方法
2.1.1 调查引种地点的确定
2.1.2 时间与地点
2.1.3 引种与保存方法
2.1.4 姜科小盆栽种质资源评价方法
2.2 结果与分析
2.2.1 采集引种的种类
2.2.2 文献筛选的种类
2.2.3 姜科小盆栽种质资源评价
2.2.4 小结
第三章 益智的水培研究
3.1 材料与方法
3.1.1 试验材料
3.1.2 试验地概况
3.1.3 试验设计
3.1.4 测量内容与方法
3.1.5 统计方法
3.2 结果与分析
3.2.1 不同处理对益智水培根系诱导的影响
3.2.2 经典及市售营养液对水培益智生长的影响
3.2.3 不同氮磷钾水平及配比对水培益智生长的影响
3.2.4 不同pH值对水培益智生长的影响
3.2.5 不同光照强度对水培益智生长的影响
3.2.6 水培条件下益智苗的光合参数
第四章 讨论与结论
4.1 讨论
4.2 结论
4.3 展望
致谢
参考文献
攻读硕士学位期间取得的研究成果
附录
本文编号:3908123
【文章页数】:89 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 姜科概况
1.1.1 姜科植物分布
1.1.2 姜科植物的分类
1.1.3 姜科植物的用途
1.2 小盆栽概况
1.2.1 小盆栽的定义
1.2.2 小盆栽特点
1.2.3 国内外发展现状
1.3 益智概况
1.3.1 生物学特性
1.3.2 栽培繁殖技术
1.3.3 国内外研究现状
1.4 水培概况
1.4.1 水培历史
1.4.2 水培花卉的定义及分类
1.4.3 国内外研究现状
1.5 研究目的和意义
1.6 技术路线
第二章 姜科小盆栽种质资源调查引种
2.1 材料与方法
2.1.1 调查引种地点的确定
2.1.2 时间与地点
2.1.3 引种与保存方法
2.1.4 姜科小盆栽种质资源评价方法
2.2 结果与分析
2.2.1 采集引种的种类
2.2.2 文献筛选的种类
2.2.3 姜科小盆栽种质资源评价
2.2.4 小结
第三章 益智的水培研究
3.1 材料与方法
3.1.1 试验材料
3.1.2 试验地概况
3.1.3 试验设计
3.1.4 测量内容与方法
3.1.5 统计方法
3.2 结果与分析
3.2.1 不同处理对益智水培根系诱导的影响
3.2.2 经典及市售营养液对水培益智生长的影响
3.2.3 不同氮磷钾水平及配比对水培益智生长的影响
3.2.4 不同pH值对水培益智生长的影响
3.2.5 不同光照强度对水培益智生长的影响
3.2.6 水培条件下益智苗的光合参数
第四章 讨论与结论
4.1 讨论
4.2 结论
4.3 展望
致谢
参考文献
攻读硕士学位期间取得的研究成果
附录
本文编号:3908123
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