适用于水文专业的“地球科学概论”课程教学研究

发布时间：2023-12-02 14:38

　　水文与水资源工程专业不是纯粹的工程专业,是一门以地球科学基本理论为基础,以"水"为核心研究对象的工程技术学科,既要体现出地学的特点,又要满足为工程设计和运行管理服务的需求。地球科学概论作为该专业学生重要的基础知识课程,笔者在该课程授课实践过程中认识到,要想切实提高该课程的教育质量,教学环节中存在以下4个方面值得进一步深入思考:(1)教学教材均为通用教材,没有体现水文与水资源专业特色内容;(2)教学实验安排不合理,与水文专业结合不够密切;(3)野外实验、实践教学平台构建不足,教学条件缺乏;(4)教学方法单一,传统的"标准化"授课模式教学效果不佳,缺乏混合式学习模式的探索。针对上述4个问题,笔者进行了调研思考,希望能够为建设适合水文与水资源工程专业的"地球科学概论"课程体系构建提供思路和借鉴。

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【文章目录】：
1 概述
2“地球科学概论”课程的教学工作存在的问题
    2.1 教学教材均为通用教材，没有体现水文与水资源专业特色内容
    2.2 教学实验安排不合理，与水文专业结合不够密切
    2.3 野外实验、实践教学平台构建不足，教学条件缺乏
    2.4 教学方法单一，传统的“标准化”授课模式教学效果不佳，缺乏混合式学习模式的探索
3 关于问题解决的思考



本文编号：3869871