核电模拟机的教学辅助系统研究

发布时间：2021-11-22 15:04

　　为了推广教学辅助系统在模拟机培训的应用,改善实操类培训缺少实用的教学辅助系统的现状,以核电模拟机的教学辅助系统为例,提出以智能监督系统为工具辅助教学的思路,分析了教学辅助系统具备的录像、音频、回放、直播等主要功能,探讨教学辅助系统在未来各培训领域的发展方向和推广意义。 

【文章来源】：工业控制计算机. 2020,33(11)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

视频监视软件界面

电视墙安装在教练员室侧面，由18个液晶显示器按顺序排成上中下三列，以便教练员观察。34路终端画面通过数字矩阵切换器可以任意切换，输出18路终端画面，教练员或考官可以在教练员室通过12台显示器多画面监控人员的各项操作，不需要再去监控服务器屏幕上观看摄像头画面。如图2所示。3.3 鼠标跟踪

分析室辅助教学子系统可以随时调用存储在高清音视频录播服务器中的培训视频文件，同步播放主控制室声像监控画面和多画面监控信息，可同时打开多个录像视频文件在同一个播放器中进行播放，可使用播放器进行快速拖拉、快进、快退等功能。如果教练员对其中某一个视频文件操作快进、快退或双击批注信息时，其他相对应高清摄像头视频文件和多画面视频图像文件也自动相应的改变播放进度。如图3所示。通过多媒体中央控制器对分析室的各种多媒体设备（如多媒体电视、电子白板、实物展台、音响、多媒体计算机等）实行集中控制、统一管理，最大限度地使复杂的操作简单化。

【参考文献】：
期刊论文
[1]项目式翻转课堂教学模式在化学计算机辅助教学课程中的应用研究[J]. 刘公园.  广东化工. 2020(11)
[2]网络辅助浸入式教学模式在商务英语本科教学中的应用——以梧州学院为例[J]. 闫爱花.  内江科技. 2020(05)
[3]AI算法可视化辅助教学系统的设计和实现[J]. 夏齐鸣,刘晓强.  电脑知识与技术. 2020(14)
[4]模拟机教学分析系统的设计与实现[J]. 冯蔚,张明辉,赖伟.  山东工业技术. 2017(07)
[5]核电厂操纵人员模拟机培训核心能力建设[J]. 温庆邦,刘浩丛,许斌亮,修璐倩.  江西建材. 2015(19)

博士论文
[1]核电厂数字化主控室操纵员作业行为动态演化规律及可靠性预测研究[D]. 邹衍华.南华大学 2015



本文编号：3511937