新工科形势下系统工程思维和学习力的培养探究

发布时间：2024-03-20 03:06

　　对新工科背景下学生的培养进行深入思考,并探讨新工科形势下,工程教育应以培养学生的系统工程的思维模式和快速的学习能力为核心。要以实际工程项目、工程问题为牵引,创建问题情境,促进探究学习,带动学生上述能力的培养。让学生掌握以系统工程作为解决"复杂工程问题"的方法论,更适应快速发展的时代特征,解决多学科交叉的复杂工程问题,并为新工科背景下的本科工程专业教育提供参考和借鉴。

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【文章目录】：
0 引言
1 系统工程思维的重要性
2 学习力的重要性
3 系统思维能力和学习力的培养方式—项目引导式教学
4 结语



本文编号：3932864