现代冶金材料分析检测技术课程教学改革

发布时间：2021-07-14 21:35

　　现代冶金材料分析检测技术具有较强的理论性、实践性和综合性,通过该课程学习,使学生对各种冶金材料分析方法有较全面的了解,提高综合能力。针对该课程教学存在的问题,引入翻转课堂和案例教学等教学方法,采用三位一体教学模式,打造完整教学团队,进行教学改革和创新,探讨有效提高教学品质的措施,以及培养应用型人才的方式。 

【文章来源】：中国冶金教育. 2020,(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、课程特点和教学现状
    （一）计划学时少，教学信息量大
    （二）教学内容缺乏专业针对性
    （三）实践教学与理论教学脱节
二、教学改革措施
    （一）引入翻转课堂教学模式，提高教学效率
    （二）案例教学紧密联系专业实际，改善教学效果
    （三）采用理论教学-实践教学-上机教学三位一体教学模式，优化课程体系
    （四）打造完整教学团队，强化师资力量
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]案例教学法在材料成形工艺课程中的应用[J]. 王晓溪,宋美娟,杨峰,何敏,张宁.  中国现代教育装备. 2015(09)
[2]翻转课堂教学模式研究[J]. 张金磊,王颖,张宝辉.  远程教育杂志. 2012(04)



本文编号：3284939