基础地理教育GIS服务平台的建设与实践

发布时间：2021-10-20 14:13

　　GIS的迅速发展和应用,给地理学和基础地理教育带来了新的认识、新的发现、新的内涵。GIS技术的教学应用具有交互式、自主式、探究式的特点,可以培养学生发现问题、解决问题的能力,最大程度上发展学生的个性,GIS更是作为一种更具直观性的教学手段,能够优化课堂教学,增强互动性与开放性。把GIS应用于地理教学,是当前基础地理教学改革与发展的一个重要突破口,GIS将成就基础地理教育的价值。互联网技术的迅猛发展,改变了大众信息获取、知识更新、资源共享的方式,渗透到人们的思维和活动中,并在地理教育中的应用越来越普遍,分门别类的图片、信息、资料为中学地理教育教学改革带来了新的生机和活力,使师生能够共同分享地理知识。在基础地理教育中教师讲授GIS,用GIS教学；学生学习GIS,用GIS学习是现代地理学的发展、信息社会发展的需要,把地理教育内容的呈现方式、地理教师教学的方式、学生学习的方式和师生互动的方式与GIS联系起来,并且利用网络上一切可以利用的资源,充分结合新课改的教学目标,最终培养学生自主学习、探究学习的能力。因此论文围绕“基础地理教育GIS服务平台的建设与实践”这一主题,通过研究和实践提出了从教师... 

【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：83 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

基础地理教育新视角

和web查询服务接口，通过javascriPt脚本语言和httP协议接口，借助于客户端AJAX技术，就可以调用服务器所提供的空间和非空间的数据查询分析、统计图表、报表、专题制图和数据服务等功能，Ge。Se:Ver总体框架图〔141，如图2一2。基于月Ax技术的web应用客户端web服务器(ApacheZ.o)WWWeb图表接口 口口Web地图接口 口口Web查询接口 口口web数据交换接口 口WWWeb调度模块，系统配置模块，数据访问模块，组件管理模块 块图表组件GIS组件SQLServer /oracle/Aecess基础空间数据其他辅助数据图2· 2Geoserver总体框架图系统技术构架是:1、服务器端为WindowsZ000Server系列;为了便于Exeel格式的数据，还需要安装 OffiCe2000办公软件;Web服务器采用微软的1155.0或ApaeheZ.O服务器;2、客户端采用工E6以上浏览器或者火狐浏览器，且不需要安装任何插件;3、数据库采用SQLServerZ000或OraCle。Geoserver平台的主要特点有:配置步骤简易，所需时间较短，在无任何商业GIS平台的支持下即可实现WebGIS基本应用功能;性能高，客户端在主流配置和普通网络环境下对用户的交互操作能做出较快速度的反应，GIS客户响应速度不大于3秒;快速开发，在开发系统时，不需要对后台进行开发，开发重点在18

平台开发中的网络服务提供大量的底图，只要通过Geostudio生成地理空间，再配置到服务器中，通过客户端进行调用，通过“文件一打开”操作就可以将数据加入其中，操作方便简单，如图2一3所示。矍黯黑筹湍嘿黯豁署群弩翼纂嘿黔鹦掣臀缨攀臀嘿鹦缨图2·3GIS基础软件与Geoserver的结合平台具体配置过程如下:按照ApaChe与Geoserver配置文件设置的规范要求，把基础地理教育GIS服务平台设定为dlgis系统进行配置，包括配置数据库以及所需的地理底图，运行Apache与Geostudio后，可通过GIS基础软件设计制作地图数据，再利用Geostudio将相应的地图数据生成地图空间，即通过服务器端操作与网页脚本语言的调用就可实现地图的显示。2.2.3基于SOA/S以的服务架构面向服务架构(SOA， ServiCeorientedArehiteeture)将应用程序的不同功能单元(称为服务)通过这些服务之间定义良好的接口和契约联系起来〔35j。SOA强调的重中之重与核心概念都是服务

【参考文献】：
期刊论文
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博士论文
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硕士论文
[1]基于网络和GIS的基础地理教学课件平台的设计与开发[D]. 裴艳利.华东师范大学 2010
[2]基于组件的GIS辅助中学地理教学软件的研究与开发[D]. 曹俊.华东师范大学 2008
[3]GIS在中学地理地图教学中的应用研究[D]. 林国银.福建师范大学 2005
[4]基础地理教育GIS教学软件平台开发与应用研究[D]. 柳敏.华东师范大学 2005
[5]基于地理信息系统（GIS）的地理教学软件的研究与实现[D]. 谭百宏.东北大学 2005
[6]基于Web的中学建构性教学模式[D]. 郑伟山.福建师范大学 2002



本文编号：3447048