面向工程地质专业的《地貌学及第四纪地质学》线上教学实践探索
发布时间:2021-11-05 06:09
文章主要介绍了笔者面向工程地质专业开展《地貌学及第四纪地质学》课程线上教学的方法及体会,包括利用超星学习通学习平台进行课前推送学习资料、课堂管理及课后布置作业,以及在教学过程中与学生的互动体会。教学实践表明,采用线上教学具有不受地域限制的明显优势,其教学方式多样,教学资源丰富,可开展全天候的师生互动,学生亦可利用回放功能自主学习。不足之处是线上教学缺乏师生间的实时有效互动及对学生课堂的有效管理,网课能否顺利进行对网络的依赖性也很大。线上学习不受时空限制,但教学效果因人而异。线上教学是教育教学现代化不可忽视的资源和模式,在今后的线下教学过程中,应将二者有效结合,最大限度地发挥线上和线下教学的组合优势。
【文章来源】:文化创新比较研究. 2020,4(34)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 开课前的准备工作
2 课程过程管理
2.1 精选工程地质相关应用案例的课后作业
2.2 利用线上学习平台进行教学过程管理
3 线上教学的优缺点评价
4 结语
本文编号:3477235
【文章来源】:文化创新比较研究. 2020,4(34)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 开课前的准备工作
2 课程过程管理
2.1 精选工程地质相关应用案例的课后作业
2.2 利用线上学习平台进行教学过程管理
3 线上教学的优缺点评价
4 结语
本文编号:3477235
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