土壤地理学实践教学模式的改革研究——以江西农业大学土壤地理学实践教学为例

发布时间：2022-01-26 02:46

　　传统的土壤地理学实践教学分实验、实习进行,多以巩固和验证理论知识为目的,对学生能力的培养重视不够。文章对传统土壤地理学实践教学模式进行改革,目的使学生对土壤地理学产生兴趣,能感性地理解理论知识,熟练野外土壤调查技术,磨炼意志,增强班级凝聚力,使学生在快乐中学习,寓教于乐。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2019,(48)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、传统土壤地理学实践教学模式存在的问题
二、土壤地理学实践教学模式的改革
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高师地理专业土壤地理学实验教学改革研究——以唐山师范学院土壤地理学实验教学为例[J]. 白婕.  科技经济导刊. 2020(29)
[2]农业资源与环境专业主干课程实践教学一体化模式构建与实践[J]. 卢志红.  江西广播电视大学学报. 2020(03)



本文编号：3609657