平潭综合实验区地理学野外实习虚拟仿真实验系统设计
发布时间:2023-03-11 03:40
针对高校野外实习教学中存在问题,以平潭岛为例,设计了平潭综合实验区海坛岛综合地理学野外实习虚拟仿真实验系统,构建面向地理信息探索的地理学综合实习支撑数据模型.基于三维游戏引擎技术,设计地质地貌虚拟演变仿真平台,有助于提高学生对地理学地质地貌学课程基本知识的理解和掌握,培养具有科研创新精神和能力的创新型地理学人才,同时也为高校地理学虚拟仿真实验教学中心的建设起到参考作用.
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 虚拟仿真技术引入教学资源建设的必要性
1.1 虚拟仿真技术特征
1.2 虚拟仿真技术引入教学资源建设需求分析
1.2.1 传统野外实习的局限性
1.2.2 实习经费有限, 计划不足, 安全难保障
1.2.3 时空动态局限性
1.3 虚拟仿真技术对教学资源建设效果影响
1.3.1 提高学生学习积极性
1.3.2 实习时间短, 掌握知识方式灵活
1.3.3 突破教学难题
1.3.4 维护成本低, 安全性和可拓展性良好
2 系统的架构设计
2.1 系统总体建设目标
2.2 系统平台建设内容
2.2.1 平潭岛虚拟地理学野外实习系统网站管理平台
2.2.2 面向地理信息探索的地理学综合实习支撑数据模型构建
2.2.3 地质地貌演变过程虚拟仿真模拟平台设计
2.3 技术路线
2.4 系统实现的主要功能
2.4.1 平潭岛三维虚拟场景漫游导航功能
2.4.2 平潭岛不同时期地质地貌演变功能
2.4.3 平潭岛岩石鉴别功能
2.4.4 平潭实习点的地貌类型、地貌特征
2.4.5 实习路线查询
2.4.6 空间查询
2.4.7 距离量测
2.4.8 坡度分析、通视分析、剖面分析
3 案例的示范应用
4 结语
本文编号:3759126
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 虚拟仿真技术引入教学资源建设的必要性
1.1 虚拟仿真技术特征
1.2 虚拟仿真技术引入教学资源建设需求分析
1.2.1 传统野外实习的局限性
1.2.2 实习经费有限, 计划不足, 安全难保障
1.2.3 时空动态局限性
1.3 虚拟仿真技术对教学资源建设效果影响
1.3.1 提高学生学习积极性
1.3.2 实习时间短, 掌握知识方式灵活
1.3.3 突破教学难题
1.3.4 维护成本低, 安全性和可拓展性良好
2 系统的架构设计
2.1 系统总体建设目标
2.2 系统平台建设内容
2.2.1 平潭岛虚拟地理学野外实习系统网站管理平台
2.2.2 面向地理信息探索的地理学综合实习支撑数据模型构建
2.2.3 地质地貌演变过程虚拟仿真模拟平台设计
2.3 技术路线
2.4 系统实现的主要功能
2.4.1 平潭岛三维虚拟场景漫游导航功能
2.4.2 平潭岛不同时期地质地貌演变功能
2.4.3 平潭岛岩石鉴别功能
2.4.4 平潭实习点的地貌类型、地貌特征
2.4.5 实习路线查询
2.4.6 空间查询
2.4.7 距离量测
2.4.8 坡度分析、通视分析、剖面分析
3 案例的示范应用
4 结语
本文编号:3759126
本文链接:https://www.wllwen.com/projectlw/zrdllw/3759126.html