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聂震宁出版实践与出版理念探索

发布时间:2017-10-20 04:26

  本文关键词:聂震宁出版实践与出版理念探索


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【摘要】:聂震宁(年—)是我国新时期成长起来的当代出版家,自上世纪年代进入出版行业已近年之久,这也正是改革开放感召下出版业发生一系列的变化的重要时期。聂震宁先生的出版实践经历了四个时期,即广西出版时期(年—年)、人民文学出版社时期(年—年)、中国出版集团公司时期(年—年)、韬奋基金会时期(年—至今),每个时期聂震宁都参加了大量的出版实践活动,并在一次次实践中得以理论的升华与总结,并且随着改革开放以来出版业面临“转企改制”的时代大背景,聂震宁先生的出版之路正是在出版行业的整个转变中实践、充实、丰富。聂震宁先生从作家到《金城》编辑到漓江出版社、人民文学出版社的出版者再到中国出版集团的国家队出版领军人,到而今在韬奋基金会仍为出版事业、全民阅读引航,因此他的出版实践活动异常丰富而且很具有出版时代变迁的典范,因而具有出版时代研究意义、出版学术研究意义。本论文之所以把聂震宁从作家到编辑、出版人、出版家的历程做出比较全面的描述,目的就是要理清这位著名出版家的出版实践和出版理念的形成过程,归纳出他从一开始就具有的文学专业能力和文化的精神,同时,对他出版业绩的取得和出版理念的形成得到一个初步的认识。通过研究聂震宁的出版实践,可以整体上纵观这位著名当代出版人的出版历程,可以为研究我国当代出版史提供一份不可缺少的人物研究材料,也有利于出版业从业人员学习和参照,也可以为正在进行的出版业改革发展提供有益的借鉴。
【关键词】:聂震宁 出版实践 出版 理念
【学位授予单位】:河北大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G239.2
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-10
  • 绪论10-14
  • 一 选题依据及意义10-11
  • 二 研究现状11-12
  • 三 研究方法12-13
  • 四 研究内容13-14
  • 第1章 聂震宁及其出版理念14-23
  • 1.1 从作家到编辑14-17
  • 1.1.1 广西宜州县(宜山县)走出来的作家15-16
  • 1.1.2 文学创作奠定了文学编辑的基础16-17
  • 1.2 从编辑到出版人17-19
  • 1.2.1 爱书成为编辑转为出版人的动力17-18
  • 1.2.2 编辑者的思考18-19
  • 1.3 从出版人到出版家19-23
  • 1.3.1 从产品的生产到行业的发展19-21
  • 1.3.2 从企业的效益追求到民族文化的发展21-23
  • 第2章 广西时期的出版实践与理念(1981 年—1999 年)23-38
  • 2.1 文学出版坚持专业化发展23-29
  • 2.1.1 《漓江》编辑业务24-25
  • 2.1.2 《文科知识百万个为什么》重点突破25-27
  • 2.1.3 国家重点选题“古典文学名著评点系列”的策划27-28
  • 2.1.4 外国文学出版及《牛虻》版权之争28-29
  • 2.2 漓江出版社经营整体化发展29-38
  • 2.2.1 漓江出版社内部整体化改革与企业文化建设30-34
  • 2.2.2 出版市场化思考,注重版权国际贸易34-38
  • 第3章 人民文学出版社时期的出版实践与理念(1999 年—2002 年)38-54
  • 3.1 文学出版的多层次性39-46
  • 3.1.1“百年百种优秀中国文学图书”的出版40-41
  • 3.1.2 外国儿童小说《哈利?波特》版权引进41-45
  • 3.1.3“21 世纪年度最佳外国小说”等丛书的出版45-46
  • 3.2 文学出版国家队建设的全面思考46-54
  • 3.2.1 现代企业化管理及品牌建设47-50
  • 3.2.2 重点项目战略的思路与实施50-54
  • 第4章 中国出版集团时期的出版实践与理念(2002 年—2011 年)54-68
  • 4.1 集团公司企业文化核心理念—“固本求新,弘文致远”55-64
  • 4.1.1 《中国文库》策划组织的聚集效应56-58
  • 4.1.2 全国书市(书博会)战略58-60
  • 4.1.3 数字出版战略60-64
  • 4.2 出版集团与成员单位二级法人治理结构64-68
  • 4.2.1 出版集团的管理思路创新65
  • 4.2.2 出版集团的品牌经营与发展65-68
  • 第5章 韬奋基金会时期的出版实践与理念(2011 年—至今)68-73
  • 5.1 中国韬奋基金会事业的实践68-70
  • 5.1.1 发展基金会事业68
  • 5.1.2 策划主持“韬奋出版人才高端论坛”68-69
  • 5.1.3 倡导全民阅读69-70
  • 5.2 出版理念的总结提炼与践行70-73
  • 5.2.1 出版理念与实践结合下的学术写作70-71
  • 5.2.2 出版理念在出版教育中的践行71-73
  • 结语73-75
  • 参考文献75-78
  • 附录78-80
  • 致谢80


本文编号:1065230

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