从德国官方公民教育刊物看中国从1976至2005的一个比较性研究

发布时间：2017-10-25 16:03

  本文关键词：从德国官方公民教育刊物看中国从1976至2005的一个比较性研究

  更多相关文章： 德国 官方 公民 教育 刊物 中国 1976 2005 一个 比较 研究

【摘要】：这份论文通过分析并比较由德国联邦政治教育中心发行与中国相关的官方期刊,主要研究了从1976至2005年其对中国的看法。为此我将重点放在期刊中主题的多样性以及其中最基本的观点上,同时详细阐述期间(1976至2005)的变化趋势。 首先介绍出版机构及它的前身在历史上所扮演的角色,以及它们对德国政治的意义,以便回答对于本篇论文至关重要的问题,即为什么这些期刊会被德国联邦政治教育中心冠以“官方”二字。这个论断基于以下四点： 一,德国联邦政治教育中心隶属于德国内务部,因此是联邦德国政府的一个工具。 二,今天的德国联邦政治教育中心就像以往其他机构一样,是当时宣传主流政策的一个媒介。我们可以从它和它前身的职能中得出这个结论。 三,6个主题的发展步骤(由在1952年重建的德国联邦政治中心确定)部分奇特地吻合于相应的政治时代,不管其重点是否随各个政党以及当时下属负责政治教育的德国内务部的德国联合政府而变化。 四,期刊及时地反映社会政治生活中的焦点问题。有两个例子为证(六十年代末前西德总理阿登纳向西方一边倒的政策的废弃和1976年《博特斯巴赫共识》的采用) 在第二章中介绍系列刊物《成人教育信息》(以下简称IZPB)它是德国联邦政治教育中心的主要刊物以及本篇论文的主要资料来源。在讨论这个系列刊物中关于几个国家的问题的特殊性前,首先给出诸如目标读者,中心内容,主题思想等基本信息。然后介绍针对这项调查而选取的三本期刊(发行于1976,1983,以及2005)。同时为了更好的理解当时的历史,政治和经济背景,将会提供一个有关中国和德国相关方面的简要的介绍。 由于缺少二手文献,在文章的主体部分使用了比较性研究的基本方法。在第三章将详细描述数字化数据处理和评估的方法。所有分析数据(见附件)均用两种不同方法得出。 首先通过文字识别软件数字化处理三本IZPB期刊。接着计算出三个期刊中所有章节以及分章节的页数和字数的绝对值以及比例值(总字数／页数)。同时为了更好的比较,以收集的数据为基础,对三个期刊中的所有(分)章节以及个别数字进行一个综述。(见附件ii,p. Ⅳ ff.) 然后通过文字索引软件对129个具体国家和相关关键词进行明确定义并确定他们在每期IZPB刊物中的等级和频率。各项结果分别以图表展示(见附件ⅲ,p. Ⅷ ff.)。它们随后被用作本篇论文的额外证明同时通过它们也可以看出这期间期刊内容重点变化的趋势。 第四章将讨论三本期刊的主要组成部分。同时在前两个期刊中,借助三个参考,我们可以得出那时其就中国的看法的一些结论。 参考一是IZPB1976年期刊和IZPB1983年期刊都含有的教学单元。这些教学单元侧重点的改变显示了德国联邦政治教育中心对中国的视角的变化。第二,两本期刊都用了马克思的基础和上层建筑体系。这样一个西方资本主义世界中的自由民主国家的政府机构使用这种体系,显然也可以看出其对中国态度的变化。第三,由于在这两个期刊中超过2/3的内容是基于英国历史学家阿诺德·约瑟夫·汤因比的研究,因此要详细讨论他那令人震惊的关于中国文明的概念以便揭示德国联邦政治教育中心有意或无意地对中国的自以为是的看法和贬损的态度。 在本章结束时,又将前两本期刊同已经没有明显的基本方法,内容重点也完全改变的2005年期刊进行了比较。 第五章则是这三本期刊中独立的部分包括地图,表格,图解以及一个有关所有主题的简短列表(见附件i,p.I ff.)。从中可看出主要有三点清楚地显示了从1976至2005年政治教育中心对中国的看法： 第一,中国是难以捉摸难以分类的,这一点至少可以从IZPB1976年期刊的插图中看出。第二,国家集团的增加以及多样性显示了政治教育中心在一个更加分化了的环境下对中国的看法,以及它老道地对中国和她的独特地位的欣赏。第三,在1976到2005年间伴随着期刊插图的减少,有关当代中国的主题在不断增加。 最后,也即第六章,重点是内容的定量的比较性评估。首先,对三本期刊内容部分的比较显示从1976至2005有关中国的内容字数增加了61.2%,相应地,页数增加了97.1%。接着则解释了这个变化的原因：信息层面的普遍优化,对中国的兴趣的增加,以及中国在各个方面对德国的日益重要性。 然后以前两本期刊为中心作进一步评估。二者的基本框架如出一辙但是在1983年期刊中七个主题部分中的四个被部分地而又明显地修改了。除了定量的结果外,通过详细阐述不同主题部分的增加和删减,可以看出：第三个主题部分首次展示了看待中国政治经济转变的视角从静态转向更加动态的变化。 在主题四的基础上两个例子展示了包括最新发展的内容。首先,没有强调斯大林主义者和列宁主义者对IZPB1983年期刊影响的差异,而是以毛泽东思想为中心;其次,用1983年期刊里《社会主义新概念》代替1976年里的《中国传统的影响》以此来反应文化大革命的后果。对主题五的研究可以给出首次不以一党制作为唯一模式的解释。 在主题七中,期刊中中国的“三个世界理论”被一个有关中国社会主义者,国家目标和相关战略的自给分析所取代,标志了德国联邦政治教育中心对中国独立看法的形成。 最后则通过对前两本期刊和IZPB2005年期刊的比较研究了后者对中国矛盾的,有条件的赞美——太多溢美之词总是令人生疑。为了进一步证实这点在本章中对关键词进行了分析-检查三个有矛盾或含有否定意义的词组在1976至2005期刊中的出现频率。除了一个词组在不断在增加外,一个词组在1983之前的期刊中从未出现,另一个则在2005从未出现,这也证明了假设。 作为这一章和本篇论文的结束,我将这三本期刊中的内容分为七个主题。接着,算出相应的比例值(根据之前计算的字数)从而确定每个主题在1976至2005各本期刊中的分布。从图3中(见29页)可以得出以下结论： 第一,除了独立的插图部分外,对中国地理的关注在逐渐下降直到在2005年期刊中完全消失; 第二,三分之二原本介绍中国历史的篇幅被对今日中国的介绍所取代： 第三,与1983年期刊中达到顶峰般的对反应中国文化大革命的后果的报道相比,IZPB2005年期刊中的政治方面的报道相形见绌。 第四,经历了从1976年期刊到1983年期刊中对中国经济关注的显著下降后,在2005年期刊中对中国经济的兴趣的明显提高； 第五,2005年期刊显示了对中国社会各个方面的极大的关注,而之前只是或多或少地提至I诸如人口统计等方面的信息。 第六,与前期期刊相比,有关教育内容的增幅比例位列第二。在最近的期刊中德国联邦政治教育中心以极大的兴趣关注中国在教育和研究领域的努力。 第七,与1976年期刊1983年期刊相比,它对中国文化和外国事物的关注增加了。 第六,另一个显著的增幅则是有关教育内容的。德国联邦政治教育中心以极大的兴趣关注中国在教育还有研究领域的努力。 第七,相比较来说第二大内容增幅则着重于文化方面。 第八,在经历了从1976年期刊到1993微小的衰退后，在2005年期刊中对外交事务的关注增加了。
【关键词】：
【学位授予单位】：浙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G239.516;G353.1
【目录】：

• 摘要(Abstract in Chinese )6-9
• Abstract9-14
• 1. Background information on the issuer of the research material14-18
• 2. The object of investigation18-24
• 2.1 The publication serial Informationen zurpolitischen Bildung (IZPB)18-19
• 2.2 The appearance of the IZPB issues:Front page presentation19-22
• 2.3 Historical context of the years of publication of the three IZPB issues22-24
• 3. Approach for the quantitative evaluation of the research material24-25
• 4. Formal composition and approach of the three IZPB issues25-31
• 5. Inlay maps, charts and diagrams31-33
• 6. Content evaluation33-41
• Appendices41-52
• ⅰ Register of inlay maps, charts and diagrams in IZPB 1976,1983 and 2005 #Ⅰ41-44
• ⅱ Comparison of the composition of the research material including all (sub-)chapters:Register of the respective absolute and percentage values #Ⅳ44-48
• ⅲ Selection of country-specific key words/key words of special interest for further context research and their rank and frequency within the three IZPB issues #Ⅷ48-52
• References52-53

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 ;编撰交流:怎样在限定字数的范围内写论著[J];解剖学杂志;2003年02期

2 刘方针,韩玉琴,王健;医学论文前言的字数分析[J];编辑学报;1990年03期

3 顾鹏尧;“点睛”文档字数统计[J];微电脑世界;2003年05期

4 杜雨青;字数统计,谁说了算[J];电脑爱好者;2004年03期

5 陈震雷,袁亮;图书的字数应据何计算?——关于《汉语大字典》的通信[J];出版科学;1998年02期

6 李凯;字数即时统计[J];中国会计电算化;2002年12期

7 霍利;刘正捷;;关于中国网站可达性的比较性研究[J];微型电脑应用;2009年03期

8 孙康江;书稿字数与版面字数折算及印工成本预算的程序设计构思[J];出版与印刷;1995年01期

9 高慧,刘小杰;关于报道性摘要字数的建议[J];编辑学报;2004年03期

10 ;让所载文章的篇数翻番[J];图书馆建设;1988年03期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 王和平;张秋兴;赵志辉;;中西医结合与气雾剂吸入治疗哮喘的比较性研究[A];第一届全国变态反应学术研讨会论文汇编[C];2001年

2 李新;杨红梅;;Activator和FRⅡ型矫治器治疗安氏Ⅱ~1错鉭的比较性研究[A];中华口腔医学会第二次全国会员代表大会暨第七次全国口腔医学学术会议论文汇编[C];2001年

3 霍利;刘正捷;孙静;;关于中国网站可达性的比较性研究[A];第一届建立和谐人机环境联合学术会议（HHME2005）论文集[C];2005年

4 付小兵;孙同柱;杨银辉;顾小曼;孙晓庆;盛志勇;;bFGF和EGF在大鼠肠道不同发育阶段定位和表达特征的比较性研究[A];面向二十一世纪的生物医学体视学和军事病理学论文摘要汇编[C];2000年

5 金泰庆;;按摩改善体成分的比较性研究[A];2002年第9届全国运动医学学术会议论文摘要汇编[C];2002年

6 刘先蓉;张秀辉;韩新华;;肾间质纤维化与罗格列酮及黄芪丹参茯苓龟板合剂干预作用的比较性研究[A];中华医学会肾脏病学分会2006年学术年会论文集[C];2006年

7 付小兵;孙同柱;顾小曼;杨银辉;孙晓庆;盛志勇;;碱性成纤维细胞生长因子在不同发育阶段大鼠和小鼠皮肤的表达特征及其生物学意义的比较性研究[A];面向二十一世纪的生物医学体视学和军事病理学论文摘要汇编[C];2000年

8 孙晓庆;傅小兵;孙同柱;李建福;陈伟;盛志勇;;正常皮肤和瘢痕组织表达β1整和素与系列角蛋白的比较性研究特征[A];中华医学会第六届全国烧伤外科学术会议论文汇编[C];2001年

9 刘传芳;彭军;张玉昆;唐天华;任海全;董强;赵良玉;徐从高;姜国胜;;不同方式骨髓移植GVHD反应的比较性研究[A];山东免疫学会、山东微生物学会医学微生物学专业委员会、山东省医学会微生物学和免疫学专业委员会、山东省医药生物技术学会2001年学术年会论文汇编[C];2001年

10 商寿玲;李奕;张钰娟;张钰;;负压吸引术中扩张宫颈及镇痛方法的比较性研究[A];中华医学会第五届全国计划生育学术会议资料汇编[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 汤耀国;长文“杀人” 短文“救命”[N];中华新闻报;2004年

2 本报记者 邢宇皓;童书分级宜粗不宜细[N];光明日报;2009年

3 记者 边江;五农民立功[N];新华每日电讯;2003年

4 本报特约记者 戴铮;日本人气作家争写微博小说[N];中华读书报;2010年

5 ;老师热线[N];电脑报;2005年

6 ;图书质量管理规定[N];中国新闻出版报;2005年

7 徐晶卉;长篇小说越来越长“字数井喷”愈演愈烈[N];中华新闻报;2008年

8 姚雯;限制文件字数当心弄巧成拙[N];检察日报;2007年

9 李国华;从一句公交车宣传语说起[N];语言文字周报;2010年

10 江苏 高超;在Word中插入文档字数[N];电脑报;2001年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 沈祖春;《类篇》与《集韵》《玉篇》比较研究[D];华东师范大学;2010年

2 纪荣芳;从循证医学与数据挖掘的角度分析阿尔茨海默病的疗效[D];北京中医药大学;2007年

3 李丽娜;特效识别和酶活性抑制：矿化机理的化学和生物化学研究[D];吉林大学;2008年

4 黄川徽;双极膜电渗析再生有机胺脱硫剂[D];中国科学技术大学;2008年

5 曹瑞泰;日语汉字词与对日汉语教学研究[D];厦门大学;2008年

6 曾德万;龙岩闽南方言音系研究[D];福建师范大学;2012年

7 张静;郭店楚简文字研究[D];安徽大学;2002年

8 韩同兰;战国楚文字用字调查[D];华东师范大学;2003年

9 王波;郭店楚简形声字定量研究[D];华东师范大学;2007年

10 黄汉坤（Surasit Amornwanitsak）;中国古代小说在泰国的传播与影响[D];浙江大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 约翰内斯;从德国官方公民教育刊物看中国从1976至2005的一个比较性研究[D];浙江大学;2013年

2 张颖;博物馆说明文字的字体、字数和字号设置[D];浙江大学;2012年

3 王永林;写作时长和字数对中学生英语写作交际效能和准确性的影响[D];山西大学;2011年

4 李晓静;高中生英语阅读理解策略的比较研究[D];东北师范大学;2004年

5 王晶;唐代帝王陵石雕刻比较性研究[D];西安建筑科技大学;2009年

6 李芸;大学英语师生听力策略比较性研究[D];上海外国语大学;2009年

7 徐先乔;限时条件下时长与字数对二语写作影响的研究[D];南京师范大学;2008年

8 赵莹莹;“三位一体”与“非三位一体”学生非智力因素的比较性研究[D];杭州师范大学;2013年

9 蔡翠云;中美征婚广告对比研究[D];浙江师范大学;2004年

10 莫姝婧;初级阶段留学生常用字研究[D];上海外国语大学;2009年

，

本文编号：1094441