我国编辑出版专业教育发展存在的问题及对策分析

发布时间：2017-11-06 20:35

  本文关键词：我国编辑出版专业教育发展存在的问题及对策分析

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【摘要】：我国编辑出版专业教育经历了三十多年的发展,为我国新闻出版行业培养了大批专业人才,对新闻出版事业发展做出重大贡献。然而,相较于我国整个高等教育发展历史而言,编辑出版教育起步较晚、发展时期较短,还存在着一些问题,包括:学科隶属模糊、不规范;人才培养内容未能随行业发展与时俱进;教学过程重理论轻实践;教学师资缺乏相关行业背景;业界对培养的毕业生满意度较低。针对以上问题,提出编辑出版专业教育的发展对策。
【作者单位】： 山西财经大学学报编辑部;
【分类号】：G642;G230-4
【正文快照】： 一、我国编辑出版专业教育的发展概况我国编辑出版活动由来已久,但作为一门学科来发展却是上个世纪80年代的事情。1983年,党中央出台了《关于加强出版工作的决定》,文件中明确指出编辑工作的重要性。1984年,胡乔木同志与当时国家教育部门以及出版部门领导谈话,并建议在高校建

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