出版类专业互联网思维培养课程构成

发布时间：2017-12-26 09:07

  本文关键词：出版类专业互联网思维培养课程构成　出处：《青年记者》2016年29期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正随着国家提出"推动传统媒体和新兴媒体融合发展",以及以互联网思维推动融合发展战略的确立,互联网思维能力成为未来新闻、编辑、出版等传媒从业人员的基本素质和必备能力,这对当前高校出版类专业教育与人才培养提出了新要求。作为一个外延较大的概念,互联网思维主要指"在大数据、云计算等技术背景下,对用户、产品、企业乃至整个商业生
【作者单位】： 吉林工程技术师范学院传媒与数理学院;
【基金】：2014年国家社科基金青年项目(编号:14CXW041) 吉林省教育科学“十三五”规划2016年度课题(编号:GH16392) 吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划项目(编号:2016年第96号)的阶段性研究成果
【分类号】：G230-4;G642
【正文快照】： 随着国家提出“推动传统媒体和新兴媒体融合发展”,以及以互联网思维推动融合发展战略的确立,互联网思维能力成为未来新闻、编辑、出版等传媒从业人员的基本素质和必备能力,这对当前高校出版类专业教育与人才培养提出了新要求。 作为一个外延较大的概念,互联网思维主要指“在

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