现代校对学基本原理及其关系问题

发布时间：2017-12-31 00:37

  本文关键词：现代校对学基本原理及其关系问题　出处：《湖北第二师范学院学报》2016年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：现代校对学体系,离不开校对原理原则,也离不开校对基本关系。校对原理原则,涉及校对组织、校对属性、校对思维和校对科学、校对责任、校对关系等;而校对学关系,诸如校对目标与校改目标、校对原则与校改原则、校对技巧与校改技巧、校对职责与校对责任、校对质与量以及校对技术与校对方法、校对功能等种种关系,构成了一系列校对学原理原则和基本关系作用系统。
[Abstract]:The principle of school - to - school principles , such as school - pair organization , school - pair attributes , school - pair thinking and school - to - science , school - to - school responsibility , school - to - school relationship , etc .

【作者单位】： 衡阳师范学院学报编辑部;
【分类号】：G232.2
【正文快照】： 现代校对学、校对管理学的发展表明,无论从校对工作、校对管理实践体系,还是从校对学、校对管理学理论建构来说,校对学都存在着一系列的基本对应关系和原理原则问题。从关系上说,诸如校对目标与校改目标、校对原则与校改原则、校对技巧与校改技巧、校对职责与校对责任、校对质

【参考文献】

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【共引文献】

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1 周远成;;现代校对学基本原理及其关系问题[J];湖北第二师范学院学报;2016年12期

【二级参考文献】

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本文编号：1357272