加强教材内容质量评价刍议
本文选题:教材 切入点:内容质量 出处:《中国编辑》2017年07期
【摘要】:文章在介绍什么是教材内容质量评价的基础上,分析在现阶段进行内容质量评价的必要性,而后提出一个具体的分类的内容质量评价指标体系,最后以实例进行说明。
[Abstract]:On the basis of introducing what is content quality evaluation of teaching materials, this paper analyzes the necessity of content quality evaluation at the present stage, then puts forward a concrete classification index system of content quality evaluation, and finally explains it with an example.
【作者单位】: 高等教育出版社有限公司;
【分类号】:G232
【参考文献】
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,本文编号:1723458
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