我国数字有声出版现状及启示:以《朗读者》为例

发布时间：2018-04-23 16:02

  本文选题：《朗读者》 + 数字有声出版　； 参考：《编辑之友》2017年07期

【摘要】：2017年,《朗读者》节目引起热议,不仅让人们重新关注文化内涵、聚焦阅读、重拾朗读本身的魅力,更呼吁时下的人们直面"朗读危机"。就节目的内涵与本质而言,它是"文本朗读权利的生产活动",是编导、主持人和朗读者联手为受众建构的一套话语,实质类似于我国当下的数字有声出版物。对《朗读者》节目进行解读与分析,不仅有利于探析当下有声出版物的社会文化环境,而且有利于从中吸取成功经验,推动我国数字有声出版的发展,加速我国建设数字出版与文化阅读强国的步伐。
[Abstract]:In 2017, the "Reader" program aroused heated debate, not only to re-focus on cultural connotations, focus on reading, re-read its own charm, but also called on people to face the "reading crisis." As far as the connotation and essence of the program are concerned, it is "the production activity of the right to read the text", which is a set of words constructed by the director, the host and the reader together for the audience. The essence is similar to the digital audio publication of our country at present. Reading and analyzing the program is not only conducive to analyzing the current social and cultural environment of audio publications, but also conducive to drawing on successful experiences and promoting the development of digital audio publishing in China. Speed up the pace of building a powerful country in digital publishing and cultural reading.
【作者单位】： 南京大学历史学院;
【分类号】：G239.2

【相似文献】

相关期刊论文 前6条

1 肖复兴;;和历史调过情以后——读《朗读者》[J];全国新书目;2009年07期

2 舒坦;;《朗读者》中译本热销[J];文学教育(上);2009年05期

3 袁楠;;一种西西弗斯式的阅读[J];中国图书评论;2007年01期

4 冯妙珊;;一个高傲的日耳曼女人 朗读者(The Reader)[J];数码先锋;2009年03期

5 长平;;以爱的名义卷入罪责[J];中国新闻周刊;2009年08期

6 ;[J];;年期

相关会议论文 前1条

1 袁楠;;价值的发现与意义的延伸——重做《朗读者》的个案分析[A];优秀出版物价值论：中国编辑学会第十三届年会优秀文集[C];2008年

相关重要报纸文章 前9条

1 武丰群 中国传媒大学播音主持艺术学院06级硕士研究生;浅谈朗读中的距离美感[N];安徽经济报;2008年

2 宁远;《朗读者》：思考人性和责任[N];人民日报;2009年

3 本报记者　傅小平;《朗读者》：体会“反思”的魅力[N];文学报;2006年

4 卫西谛;《朗读者》:理性与感性的沉思[N];中华读书报;2006年

5 毛世桢;普通话朗读指导(七)[N];语言文字周报;2011年

6 郑千山;本哈德·施林克的小说《朗读者》[N];文艺报;2010年

7 徐则臣(作家);《朗读者》:当道德遭遇尊严[N];中国图书商报;2009年

8 采访人 袁楠;人不因曾做恶事而完全是魔鬼[N];中国图书商报;2006年

9 章乐天（书评人）;惊堂木和老照片[N];中国图书商报;2006年

相关硕士学位论文 前8条

1 常楷婕;朗读感受研究[D];西安工程大学;2016年

2 寇芙蓉;历史与现实之间—《朗读者》与“平庸的恶”[D];海南大学;2011年

3 何洁芸;小说《朗读者》中译本的对比分析[D];上海交通大学;2011年

4 张敏静;《朗读者》的“羞耻感”主题分析[D];西南交通大学;2011年

5 张汇娟;“启蒙”、“罪感”与“流浪”：《朗读者》中“朗读”的隐喻美学阐释[D];广西师范大学;2014年

6 曹俊;《朗读者》中的战争罪责主题[D];湘潭大学;2014年

7 杜艳;本哈德施林克作品《朗读者》中汉娜受害者兼施害者角色分析[D];北京理工大学;2010年

8 黄洁;道德越界者的忏悔—从文学伦理学角度分析《生死朗读者》[D];武汉理工大学;2012年

，

本文编号：1792658